精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】如图,在RtABC中,∠BAC=90°AB=2AC=3DBC的中点,动点EF分别在ABAC上,分别过点EGADFH,交BC于点GH,若EFBC,则EF+EG+FH的值为(  )

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

先根据勾股定理计算出BC=,再根据直角三角形斜边上的中线性质得到DA=DB=DC,则∠B=DAB,∠C=DAC,由于EFBCEGADFH,所以∠BEG=DAB,∠CFH=DACEF=GH,则∠B=BEG,∠C=CFH,根据等呀哦三角形的判定得BG=EGFH=HC,所以EF+EG+FH=GH+BG+HC=BC=

∵∠BAC=90°AB=2AC=3

BC==

∵∠BAC=90°DBC的中点,

DA=DB=DC

∴∠B=DAB,∠C=DAC

EFBCEGADFH

∴∠BEG=DAB,∠CFH=DACEF=GH

∴∠B=BEG,∠C=CFH

BG=EGFH=HC

EF+EG+FH=GH+BG+HC=BC=

故选B

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图所示的是一个宽5米的餐厅,只能放8张餐桌.现计划扩建增加座位,只能对原宽度进行加长,设加长后的长度为m米.若餐厅的餐桌数为y,经计算,得到如下数据:(注:my都为正整数)

m(米)

5

8

11

14

……

餐桌数y(张)

8

12

16

……

1)根据表中数据的规律,完成以上表格;

2)求出y关于m的函数解析式;

3)若这家餐厅至少要有80张餐桌,求m的最小值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在四边形ABCD中,以AB为直径的半圆O经过点C,D.ACBD相交于点E,CD2=CE·CA,分别延长AB,DC相交于点PPB=BO,CD=2.则BO的长是_________

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,已知是圆的直径,是圆上一点,的平分线交于点,交的切线于点,过点,交的延长线于点.

1)求证:的切线;

2)若

①求的值;②若点上一点,求最小值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某中学就戏曲进校园活动的喜爱情况进行了随机调查,对收集的信息进行了统计,绘制了下面两幅尚不完整的统计图.请你根据统计图所提供的信息解答下列问题:(图中表示很喜欢表示喜欢表示一般表示不喜欢

1)被调查的总人数是_________,扇形统计图中部分所对应的扇形圆心角的度数为_________

2)补全条形统计图;

3)在抽取的5人中,刚好有甲、乙、丙3个女生和丁、戊2个男生,从中随机抽取两个同学担任两角色,用画树状图或列表法求出抽到的两个学生性别不相同的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图1,是全国最大的瓷碗造型建筑,座落于江西景德镇,整体造型概念来自“宋代影青斗笠碗”,造型庄重典雅,象征“万瓷之母”.小敏为了计算该建筑物横断面(瓷碗橫断面ABCD为等腰梯形)的高度,如图2,她站在与瓷碗底部AB位于同一水平面的点P处测得瓷碗顶部点D的仰角为45°,而后沿着一段坡度为0.44(坡面与水平线夹角的正切值)的小坡PQ步行到点Q(此过程中AD,AP,PQ始终处于同一平面)后测得点D的仰角减少了5°.已知坡面PQ的水平距离为20米,小敏身高忽略不计,试计算该瓷碗建筑物的高度.(参考数据:sin 40°≈0.64,tan 40°≈0.84)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在中,分别平分,交于点,线段相交于点M.

1)求证:

2)若,则的值是__________.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】ABCD中,ECD边上一点,

(1)将ADE绕点A按顺时针方向旋转,使AD、AB重合,得到ABF,如图1所示.观察可知:与DE相等的线段是   AFB=   

(2)如图2,正方形ABCD中,P、Q分别是BC、CD边上的点,且∠PAQ=45°,试通过旋转的方式说明:DQ+BP=PQ;

(3)在(2)题中,连接BD分别交AP、AQM、N,你还能用旋转的思想说明BM2+DN2=MN2吗?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知,ABCD是反比例函数y=x>0)图象上四个整数点(横、纵坐标均为整数),分别过这些点向横轴或纵轴作垂线段,以垂线段所在的正方形(如图)的边长为半径作四分之一圆周的两条弧,组成四个橄榄形(阴影部分),则这四个橄榄形的面积总和是__________(用含π的代数式表示).

查看答案和解析>>

同步练习册答案