【题目】如图所示的是一个宽5米的餐厅,只能放8张餐桌.现计划扩建增加座位,只能对原宽度进行加长,设加长后的长度为m米.若餐厅的餐桌数为y,经计算,得到如下数据:(注:m和y都为正整数)
m(米) | 5 | 8 | 11 | 14 | …… |
餐桌数y(张) | 8 | 12 | 16 | …… |
(1)根据表中数据的规律,完成以上表格;
(2)求出y关于m的函数解析式;
(3)若这家餐厅至少要有80张餐桌,求m的最小值.
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【题目】如图1,抛物线与x轴交于A、B两点,与y轴交于C点,连接、,已知点A、C的坐标为、.
(1)求抛物线的表达式;
(2)点P是线段下方抛物线上的一动点,如果在x轴上存在点Q,使得以点B、C、P、Q为顶点的四边形为平行四边形,求点Q的坐标;
(3)如图2,若点M是内一动点,且满足,过点M作,垂足为N,设的内心为I,试求的最小值.
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【题目】如图,△ABC是边长为2的等边三角形,点D与点B分别位于直线AC的两侧,且AD=AC,连结BD、CD,BD交直线AC于点E.
(1)当∠CAD=90°时,求线段AE的长.
(2)过点A作AH⊥CD,垂足为点H,直线AH交BD于点F,
①当∠CAD<120°时,设AE=x,y=(其中S△BCE表示△BCE的面积,S△AEF表示△AEF的面积),求y关于x的函数关系式,并写出x的取值范围;
②当时,请直接写出线段AE的长.
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【题目】学校想知道九年级学生对我国倡导的“一带一路”的了解程度,随机抽取部分九年级学生进行问卷调查,问卷设有4个选项(每位被调查的学生必选且只选一项):A.非常了解.B.了解.C.知道一点.D.完全不知道.将调查的结果绘制如下两幅不完整的统计图,请根据两幅统计图中的信息,解答下列问题:
(1)求本次共调查了多少学生?
(2)补全条形统计图;
(3)该校九年级共有600名学生,请你估计“了解”的学生约有多少名?
(4)在“非常了解”的3人中,有2名女生,1名男生,老师想从这3人中任选两人做宣传员,请用列表或画树状图法求出被选中的两人恰好是一男生一女生的概率.
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【题目】抛物线y=ax2+bx+c(a,b,c为常数,a<0)经过点(0,2),且关于直线x=﹣1对称,(x1,0)是抛物线与x轴的一个交点,有下列结论,其中结论错误的是( )
A.方程ax2+bx+c=2的一个根是x=﹣2
B.若x1=2,则抛物线与x轴的另一个交点为(﹣4,0)
C.若m=4时,方程ax2+bx+c=m有两个相等的实数根,则a=﹣2
D.若≤x≤0时,2≤y≤3,则a=
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【题目】某校全体学生积极参加校团委组织的“献爱心捐款”活动,为了解捐款情况,随机抽取了部分学生并对他们的捐款情况作了统计,绘制了两幅不完整的统计图(统计图中每组含最小值,不含最大值).请依据图中信息解答下列问题:
(1)求随机抽取的学生人数;
(2)填空:(直接填答案)
①“20元~25元”部分对应的圆心角度数为______;
②捐款的中位数落在______(填金额范围);
(3)若该校共有学生3500人,请估算全校捐款不少于20元的人数.
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【题目】如图是二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)图象的一部分,对称轴x=,且经过点(2,0),下列说法:①abc<0;②a+b=0;③4a+2b+c<0;④若(﹣,y1),(,y2)是抛物线上的两点,则y1>y2,其中说法正确的序号是_____
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【题目】如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=2,AC=3,D为BC的中点,动点E,F分别在AB,AC上,分别过点EG∥AD∥FH,交BC于点G、H,若EF∥BC,则EF+EG+FH的值为( )
A. B. C. D.
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