【题目】阅读材料:以下是我们教科书中的一段内容,请仔细阅读,并解答有关问题.
公元前3世纪,古希腊学家阿基米德发现:若杠杆上的两物体与支点的距离与其重量成反比,则杠杆平衡,后来人们把它归纳为“杠杆原理”,通俗地说,杠杆原理为:
阻力×阻力臂=动力×动力臂
【问题解决】
若工人师傅欲用撬棍动一块大石头,已知阻力和阻力臂不变,分别为1500N和0.4m.
(1)动力F(N)与动力臂l(m)有怎样的函数关系?当动力臂为1.5m时,撬动石头需要多大的力?
(2)若想使动力F(N)不超过题(1)中所用力的一半,则动力臂至少要加长多少?
【数学思考】
(3)请用数学知识解释:我们使用棍,当阻力与阻力臂一定时,为什么动力臂越长越省力.
【答案】(1)、400N;(2)、1.5米;(3)、理由见解析.
【解析】
试题分析:(1)、根据杠杆定律求得函数的解析式后代入l=1.5求得力的大小即可;(2)、将求得的函数解析式变形后求得动力臂的大小,然后即可求得增加的长度;(3)、利用反比例函数的知识结合杠杆定律进行说明即可.
试题解析:(1)、根据“杠杆定律”有FL=1500×0.4, ∴函数的解析式为F=,
当L=1.5时,F==400, 因此,撬动石头需要400N的力;
(2)、由(1)知FL=600, ∴函数解析式可以表示为:L=, 当F=400×=200时,L=3,
3﹣1.5=1.5(m), 因此若用力不超过400N的一半,则动力臂至少要加长1.5米;
(3)、因为撬棍工作原理遵循“杠杆定律”,当阻力与阻力臂一定时,其乘积为常数,设其为k,则动力F与动力臂L的函数关系式为F=,根据反比例函数的性质可知,动力F随动力臂l的增大而减小,所以动力臂越长越省力.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】下面方格中有一个菱形ABCD和点O,请你在方格中画出以下图形(只要求画出平移、旋转后的图形,不要求写出作图步骤和过程).
(1)画出菱形ABCD向右平移6格后的四边形A1B1C1D1;
(2)画出菱形ABCD以点O为旋转中心,沿逆时针方向旋转90°后的四边形A2B2C2D2.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】学校举行百科知识抢答赛,共有20道题,规定每答对一题记10分,答错或放弃记﹣4分,八年级一班代表的得分目标为不低于88分,则这个队至少要答对道题才能达到目标要求.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】在△ABC中,AD平分∠BAC,BD⊥AD于D,过D作DE∥AC交AB于点E.
(1)求证:E是AB的中点;
(2)若AB=6,求线段DE的长.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某机械厂一月份生产零件50万个,三月份生产零件72万个,则该机械厂二、三月份生产零件数量的月平均增长率为( )
A.2% B.5% C.10% D.20%
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