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    17．已知点P的坐标（3+x，-2x+6），且点P到两坐标轴的距离相等，则点P的坐标是（4，4）或（12，-12）．

    分析 根据点到两坐标轴的距离相等，可得关于x的方程，根据解方程，可得x的值，可得点的坐标．

    解答 解：由点P到两坐标轴的距离相等，得
    3+x=-2x+6或3+x+（-2x+6）=0，
    解得x=1或x=9，
    点P的坐标（4，4）或（12，-12），
    故答案为：（4，4）或（12，-12）．

    点评 本题考查了点的坐标，利用点到两坐标轴的距离相等得出关于x的方程是解题关键．

    练习册系列答案
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    7．下列坐标中，在直线y=x上的点的坐标是（　　）
    A．（1，2013）B．（2013，1）C．（2013，2013）D．（-2013，2013）

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    8．如图，在等腰Rt△ABC中，∠C=90°，AC=6，D是AC上一点，若tan∠DBA=$\frac{1}{5}$，则AD的长为（　　）
    A．2B．$\sqrt{3}$C．$\sqrt{2}$D．1

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    5．若线段a，b，c组成直角三角形，则它们的比为（　　）
    A．2：3：4B．3：4：6C．4：6：7D．7：24：25

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    12．化简：
    （1）（π-2015）0+$\sqrt{12}$+|$\sqrt{3}$-2|；
    （2）$\sqrt{16}$+$\root{3}{-27}$+3$\sqrt{3}$-$\sqrt{（-3）^{2}}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    2．如果直线y=2x+3与直线y=3x-2b的交点在x轴上，那么b的值为-$\frac{9}{4}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    9．某班实行小组量化考核制，为了了解同学们的学习情况，王老师对甲、乙两个小组连续六周的综合评价得分进行了统计，并将得到的数据制成如下的统计表：
    周次
    组别一二三四五六
    甲组121516141413
    乙组91410171618
    （1）请根据上表中的数据完成下表；（注：方差的计算结果精确到0.1）
    （2）根据综合评价得分统计表中的数据，请在图中画出甲、乙两组综合评价得分的折线统计图；
    （3）由折线统计图中的信息，请分别对甲、乙两个小组连续六周的学习情况做出简要评价．
    平均数中位数方差
    甲组14141.7
    乙组141511.7

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    6．两个相似三角形的对应边分别是15cm和25cm，它们的周长相差40cm，则这两个三角形的周长分别是（　　）
    A．75cm，115cmB．60cm，100cmC．85cm，125cmD．45cm，85cm

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    7．一个数是5，另一个数是比7的相反数大2的数，则这两个数的差是10或0．

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