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【题目】如图,四边形中,平分平分,试判断四边形的形状并证明.

【答案】四边形是菱形.

【解析】

根据角平分线的定义可得∠ABD=∠CBD,据两直线平行,内错角相等可得∠ADB=∠CBD,然后求出∠ABD=∠ADB=∠CBD,再根据等角对等边可得AB=AD,再根据等腰三角形三线合一可得BO=DO,然后利用“角边角”证明△AOD和△COB全等,根据全等三角形对应边相等可得AD=BC,再根据对边平行且相等的四边形是平行四边形证明四边形ABCD是平行四边形,然后根据邻边相等的平行四边形是菱形证明即可.

证明:平分

相交于点

平分

中,

四边形是平行四边形,

四边形是菱形.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】两个大小不同的等腰直角三角板按图①所示的位置放置,图②是由它抽象画出的几何图形,在同一条直线上,连接.

(1)请找出图②中与全等的三角形,并给予证明(说明:结论中不得含有未标识的字母);

(2)求证:.

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【题目】如图,在中,点边上(端点除外)的一个动点,过点作直线.设的平分线于点,交的外角平分线于点,连接

那么当点运动到何处时,四边形是矩形?并说明理由.

的前提下满足什么条件,四边形是正方形?(直接写出答案,无需证明)

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【题目】下面是某同学对多项式(x24x+2)(x24x+6+4进行因式分解的过程.

解:设x24x=y

原式=y+2)(y+6+4 (第一步)

= y2+8y+16 (第二步)

=y+42 (第三步)

=x24x+42 (第四步)

回答下列问题:

1)该同学第二步到第三步运用了因式分解的_______

A.提取公因式 B.平方差公式 C.两数和的完全平方公式 D.两数差的完全平方公式

2)该同学因式分解的结果是否彻底?________.(填“彻底”或“不彻底”)

若不彻底,请直接写出因式分解的最后结果_________

3)请你模仿以上方法尝试对多项式(x22x)(x22x+2+1进行因式分解.

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【题目】尺规作图与说理(要求保留作图痕迹,不写作法.)如图,在RtABC中,∠ACB90°

1)过点CAB的垂线CD,交AB于点D

2)作∠ABC的平分线BEAC于点E,交CD于点F

3)观察线段CECF有何数量关系?并说明理由.

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【题目】在四边形中,点是对角线上的两点,且.则下列结论中,错误的是(

A. 若四边形是平行四边形,则也是平行四边形

B. 若四边形是菱形,则四边形也是菱形

C. 若四边形是矩形,则四边形也是矩形

D. 若四边形是正方形,则四边形一定是菱形

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【题目】如图,四边形中,,若四边形面积为,则的长为(

A.

B.

C.

D.

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【题目】如图,在中,点上过点分别作的平行线,分别交于点

①如果要得到矩形,那么应具备条件:________

②如果要得到菱形,那么应具备条件:________

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【题目】如图,正方形网格中,的顶点均在格点上,请在所给直角坐标系中按要求画图和解答下列问题:

以原点为对称中心,画出的中心对称图形

以原点为位似中心,在原点的另一侧画出的位似三角形的位似比为

的面积________.

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