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    已知m的绝对值是2，n比m的4倍少1，m与n的差是
     
    ．
    考点：有理数的减法,绝对值
    专题：分类讨论
    分析：先由m的绝对值是2，可求m的值为±2，然后由n比m的4倍少1，可求n的值，最后m-n即可求出．
    解答：解：∵m的绝对值是2，
    ∴m=±2，
    ∵n比m的4倍少1，
    ∴n=4m-1，
    当m=2时，n=7，
    m-n=-5；
    当m=-2时，n=-9，
    m-n=7，
    故m-n=-5或7．
    故答案为：-5或7．
    点评：此题考查了绝对值的意义及有理数的减法，解题的关键是：根据题意先求出m、n的值．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    从正面、上面、左面三个方向看某一个物体得到的图形如图所示，则这个物体是（　　）
    A、圆锥B、圆柱
    C、三棱锥D、三棱柱

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，当一个点从O出发，沿15°线移动1个单位长度（即OP长为1个单位长度），这个点在竖直方向上升了约0.26个单位长度，在水平方向前进了约0.97个单位长度，sin15°约等于（　　）
    A、3.73B、0.97
    C、0.50D、0.26

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知数a，b在数轴上表示的点的位置如图所示，则下列结论正确的是（　　）

    ①a＜b＜0；②|a|＜|b|；③
    a
    b
    ＜0    ；④b-a＞a+b．
    A、①②B、①④C、②③D、③④

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列长度的三条线段不能组成直角三角形的是（　　）
    A、3，4，5
    B、2，
    		3
    ，
    		5
    C、1，
    		3
    ，2
    D、6，10，8

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    有理数a、b在数轴上对应的位置如图所示，则（　　）
    A、a+b＞0
    B、a+b＜0
    C、a+b=0
    D、a-b＞0

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列等式成立是（　　）
    A、-2×3=6
    B、-（-1）=-1
    C、1÷(-3)=
    1
    3
    D、|-2|=2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某同学在计算（4+1）•（42+1）时，运用了以下方法运算：（4+1）•（42+1）=
    1
    4-1
    •(4-1)•(4+1)•(42+1)    =
    1
    3
    •(42-1)•(42+1)    =
    1
    3
    •(162-1)    =85．
    模仿这位同学的运算方法，解答以下问题：
    （1）计算：（2+1）•（22+1）•（24+1）；
    （2）计算：(1+
    1
    2
    )•(1+
    1
    22
    )•(1+
    1
    24
    )•(1+
    1
    28
    )+
    1
    215
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    求a+（-3a+
    1
    3
    b2）-2（a-
    1
    3
    b2）的值，其中a=-
    1
    2
    ，b=-2．

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