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    已知数a，b在数轴上表示的点的位置如图所示，则下列结论正确的是（　　）

    ①a＜b＜0；②|a|＜|b|；③
    a
    b
    ＜0    ；④b-a＞a+b．
    A、①②B、①④C、②③D、③④
    考点：有理数大小比较,数轴
    专题：
    分析：根据数轴得出a＜0＜b，|a|＞|b|，再根据有理数的加法、减法、乘法法则进行判断即可．
    解答：解：∵从数轴可知：a＜0＜b，|a|＞|b|，
    ∴a＜0，b＞0，|a|＞|b|，
    a
    b
    ＜0    ，b-a＞0，a+b＜0，
    ∴b-a＞a+b，
    ∴③④正确，①②错误，
    故选D．
    点评：本题考查了数轴，有理数的大小比较，有理数的加法、减法、乘法法则的应用，主要考查学生对法则的理解能力，难度不是很大．
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    A、120°B、100°
    C、75°D、150°

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    先化简，再求值：2（2a2-5a）-4 （a2+3a-5），其中a=-2．

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    A、1个B、2个C、3个D、4个

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    如图，DE∥BC，则下列比例式错误的是（　　）
    A、
    AD
    BD
    =
    DE
    BC
    B、
    AD
    BD
    =
    AE
    EC
    C、
    AB
    BD
    =
    AC
    EC
    D、
    AD
    AB
    =
    AE
    AC

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知△ABC中，AB=AC，∠BAC=α（0°＜α＜60°），△DBC为等边三角形．
    （1）如图1，∠ABD=
     
    （用含α的式子表示）；
    （2）如图2，若∠BCE=150°，∠ABE=60°，判断△ABE的形状，并说明理由；
    （3）在（2）的条件下，直线AD与CE的夹角是
     
    ；
    （4）在（2）的条件下，若BC=4cm，∠CED=45°，则α=
     
    ；AD=
     
    cm．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知m的绝对值是2，n比m的4倍少1，m与n的差是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，请分别根据已知条件进行推理，得出结论，并在括号内注明理由．
    （1）∵∠2=∠3（已知），
    ∴
     
    ∥
     
    （
     
    　）
    （2）∵∠2=∠5（已知），
    ∴
     
    ∥
     
    （
     
    　）
    （3）∵∠2+∠1=180°（已知），
    ∴
     
    ∥
     
    （
     
    　）
    （4）∵∠5=∠3（已知），
    ∴
     
    ∥
     
    （
     
    　）
    （5）∵∠4+∠6=180°（已知），
    ∴
     
    ∥
     
    （
     
    　）
    （6）∵AB∥CD，AB∥EF（已知），
    ∴
     
    ∥
     
    （
     
    　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一艘轮船要从A处驶向B处，如图所示，由于受大风影响，轮船一开始就偏离航线9°，航行到C处时发现∠ABC=11°，此时，轮船应把船头调转多少度才能到达B处？

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