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    已知反比例函数y=（a-2）xa2-6，当x＞0时，y随x的增大而增大，求反比例函数的关系式．
    考点：反比例函数的定义
    专题：
    分析：根据反比例函数的定义得到a2-6=-1．由该反比例函数图象的性质得到a-2＜0．由此求得a的值．
    解答：解：∵反比例函数y=（a-2）xa2-6，当x＞0时，y随x的增大而增大，
    ∴a2-6=-1且a-2＜0，
    解得 a=-
    		5
    ，
    则该反比例函数的关系式为：y=
    -
    		5
    -2
    x
    ．
    点评：本题考查的是反比例函数的定义和性质，根据题意判断出a-2的符号是解答此题的关键．
    练习册系列答案
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    （1）求多项式A．
    （2）求2A-B的正确答案．

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    （1）先化简，再求值：5a2+3b2+2（a2-b2）-（5a2-3b2），其中a=-1，b=
    1
    2
    ．
    （2）若2a2-4ab+b2与一个多项式的差是-3a2+2ab-5b2，试求这个多项式．

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    在平面直角坐标系中，以O为圆心的圆过点A（0，-4），则点B（-2，3）与⊙O的位置关系是（　　）
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    如图，AB是半圆O的直径，AB=4，AC=AD，∠CAB=30°，则点O到CD的距离OE等于（　　）
    A、
    		2
    B、2
    		2
    C、1
    D、2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程：-
    2
    3
    x+1=-
    1
    3
    x-2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    平方得25的数为
     
    ，
     
    的立方等于-8．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）计算：
    		4
    -(-
    1
    3
    )0    +2tan45°；            
    （2）解方程：x2-2x-4=0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知数轴上点A与点B的距离为16个单位长度，点A在原点的左侧，到原点的距离为26个单位长度，点B在点A的右侧，点C表示的数与点B表示的数互为相反数，动点P从A出发，以每秒1个单位的速度向终点C移动，设移动时间为t秒．
    （1）点A表示的数为
     
    ，点B表示的数为
     
    ，点C表示的数为
     
    ；
    （2）用含t的代数式表示P到点A和点C的距离：PA=
     
    ，PC=
     
    ；
    （3）当点P运动到B点时，点Q从A点出发，以每秒3个单位的速度向C点运动，Q点到达C点后，再立即以同样的速度返回，运动到终点A．①在点Q向点C运动过程中，能否追上点P？若能，请求出点Q运动几秒追上．②在点Q开始运动后，P、Q两点之间的距离能否为2个单位？如果能，请求出此时点P表示的数；如果不能，请说明理由．

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