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    在平面直角坐标系中，以O为圆心的圆过点A（0，-4），则点B（-2，3）与⊙O的位置关系是（　　）
    A、在圆内B、在圆外
    C、在圆上D、无法确定
    考点：点与圆的位置关系,坐标与图形性质
    专题：
    分析：由已知条件可知圆的半径为4，再根据勾股定理可求出OB的长，和圆的半径4比较大小即可判断点B和⊙O的位置关系．
    解答：解：∵以O为圆心的圆过点A（0，-4），
    ∴圆的半径r=4，
    ∵点B（-2，3），
    ∴OB=
    		22+32
    =
    		13
    ＜4，
    ∴点B（-2，3）与⊙O的位置关系是在圆内，
    故选A．
    点评：本题考查了点与圆的位置关系的判断．解决此类题目的关键是首先确定点与圆心的距离，然后与半径进行比较，进而得出结论．
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    将下列多项式进行分解因式
    （1）-8x3+12x2-6x；
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    5
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    2
    5
    π，次数是5；③a4+
    a+1
    2
    是四次三项式； ④
    1
    m2
    +3m是二次二项式；⑤各项次数都是5的关于a，b的多项式最多有六项．其中正确的序号为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知AC平分∠BAD，CE⊥AB于E，CF⊥AD于F，且BC=CD，
    （1）求证：△BCE≌△DCF；
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    用小立方块搭一个几何体，使得它的主视图和俯视图如图所示，它最少和最多需要的立方块是多少（　　）
    A、8与14B、10与12
    C、9与13D、无法确定

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知反比例函数y=（a-2）xa2-6，当x＞0时，y随x的增大而增大，求反比例函数的关系式．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知AB∥DE，AB=DE，D，C在AF上，且AD=CF，求证：△ABC≌△DEF．
    证明：∵AB∥DE
    ∴∠
     
    =∠
     

    ∵AD=CF
    ∴AD+DC=CF+DC
    即
     

    在△ABC和△DEF中
    AB=DE，
     
    ，
     
    ，
    ∴△ABC≌△DEF（
     
    ）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在代数式2x2y、-5、
    m+n
    2
    、a中，单项式的个数是（　　）个．
    A、1B、2C、3D、4

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