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【题目】ABCD中,AEBC于点EAFCD于点F,且AE=3cmAF=5cm.若ABCD的周长为32cm,则ABCD的面积为(  )

A. 24cm2B. 30cm2C. 64cm2D. 108cm2

【答案】B

【解析】

由平行四边形的性质得出SABCD=BCAE=CDAF,又由AE=3cmAF=5cm,可得3BC=5CD,又由ABCD的周长为32cm,可得BC+CD=16cm,继而求得答案.

ABCD的周长为32cm

BC+CD=16cm

ABCD中,AEBCAFCD

SABCD=BCAE=CDAF

AE=3cmAF=5cm

3BC=5CD

BC=10cmCD=8cm

ABCD的面积=10×3=30cm2

故选:B

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】ACBECD均为等腰直角三角形,∠ACB=ECD=90°.

(1)如图1,点EBC上,则线段AEBD有怎样的关系?请直接写出结论(不需证明);

(2)若将DCE绕点C旋转一定的角度得图2,则(1)中的结论是否仍然成立?请说明理由;

(3)当DCE旋转到使∠ADC=90°时,若AC=5,CD=3,求BE的长.

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【题目】为给同学们创造更好的读书条件,学校准备新建一个长度为L的度数长廊,并准备用若干块带有花纹和没有花纹的两种规格、大小相同的正方形地面砖搭配在一起,按如图所示的规律拼成图案铺满长廊,已知每个小正方形地面砖的边长均为0.6m

1)按图示规律,第一图案的长度L1= m;第二个图案的长度L2= m

2)请用代数式表示带有花纹的地面砖块数n与走廊的长度Ln之间的关系.

3)当走廊的长度L36.6m时,请计算出所需带有花纹图案的瓷砖的块数.

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【题目】如图,点C在⊙O上,连接CO并延长交弦AB于点D,,连接AC、OB,若CD=8,AC=

(1)求弦AB的长;

(2)求sin∠ABO的值.

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【题目】嘉淇准备完成题目:化简:,发现系数印刷不清楚.

(1)他把猜成3,请你化简:(3x2+6x+8)–(6x+5x2+2);

(2)他妈妈说:你猜错了,我看到该题标准答案的结果是常数.通过计算说明原题中是几?

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【题目】如图,等边三角形ABC的边长为4,顶点B与原点O重合,点Cx轴的正半轴上,过点BBA1AC于点A1,过点A1A1B1OA,交OC于点B1;过点B1B1A2AC于点A2,过点A2A2B2OA,交OC于点B2……,按此规律进行下去,点A2020的纵坐标是_______

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【题目】今年4月23日是第23个“世界读书日”,也是江苏省第四个法定的全民阅读日。由市文明办、市全民阅读办、市文广新局等单位联合主办的“2018无锡市第三个全民阅读日”系列活动即将启动。某校围绕学生日人均阅读时间这一问题,对初二学生进行随机抽样调查.如图是根据调查结果绘制成的统计图(不完整),请你根据图中提供的信息解答下列问题:

(1)本次抽样调查的样本容量是

(2)请将条形统计图补充完整.

(3)在扇形统计图中,计算出日人均阅读时间在1~1.5小时对应的圆心角是 度.

(4)根据本次抽样调查,试估计我市12000名初二学生中日人均阅读时间在0.5~1.5小时的多少人.

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【题目】如图,已知平行四边形ABCDAC=BCACB=45°,将三角形ABC沿着AC翻折B落在点E处,联结DE,那么的值为________

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【题目】为了了解同学们每月零花钱的数额,校园小记者随机调查了本校部分同学,根据调查结果,绘制出了如下两个尚不完整的统计图表.

调查结果统计表

组别

分组(单位:元)

人数

A

0≤x<30

4

B

30≤x<60

16

C

60≤x<90

a

D

90≤x<120

b

E

x≥120

2

请根据以上图表,解答下列问题:

(1)填空:这次被调查的同学共有__人,a+b=__,m=___

(2)求扇形统计图中扇形C的圆心角度数;

(3)该校共有学生1000人,请估计每月零花钱的数额x60≤x<120范围的人数.

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