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    先化简再求值：（3x-5y）（5y+3x）-2（2x-y）（-2x-y），其中x=-1，y=1．
    考点：整式的混合运算—化简求值
    专题：计算题
    分析：原式利用平方差公式化简，去括号合并得到最简结果，将x与y的值代入计算即可求出值．
    解答：解：原式=9x2-25y2-2（y2-4x2）
    =9x2-25y2-2y2+8x2
    =17x2-27y2，
    当x=-1，y=1时，原式=17-27=-10．
    点评：此题考查了整式的混合运算-化简求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知x≤2，求|x-3|-|x+2|的最大值与最小值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，矩形ABCD中，AD=8厘米，AB=6厘米，O为BD的中点，点P是线段AD上一动点，PO的延长线交BC于Q．若P从点A出发，以1厘米/秒的速度向D运动（不与D重合）．设点P运动时间为t秒，
    （2）求证：OP=OQ；
    （2）求当四边形PBQD是菱形时的t值和PQ的长度．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图1，⊙O在直角坐标系中是一个以原点为圆心，半径为4的圆，AB是过圆心O的直径，点P从点B出发沿圆O做匀速运动，过点P作PC垂直于半径AB，PC的长度随着点P的运动而变化．（各组数据已标出）
    （1）当P点的位置如图所示时，求∠OPC和∠POC的度数．
    （2）当P点的位置如图所示时，求PC的值．
    （3）探究：PC的长度随着∠BOP的变化而变化，设PC的值为y，∠BOP为x，
    并规定：①PC在x轴上方记为正，在x轴下方记为负；②逆时针旋转得到的角度记为正，顺时针旋转得到的角度记为负；③π=180°，
    1
    2
    π=900    ．请写出y关于x的函数关系式，以及x的取值范围．（直接写出答案）
    （4）在图2试画出第（3）题中函数的图象．
    （5）求出该函数图象的对称轴．（直接写出答案，答案请用含有π的式子表示）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解下列方程
    （1）x（2x-7）=2x                     
    （2）x2-2x+4=0
    （3）（y+2）2=（3y-1）2               
    （4）2y2+7y-3=0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知y-1与x+2成正比例，且x=1时，y=4．
    （1）求y与x之间的关系式；
    （2）当y=5时，求x的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简，再求值：（a-b+
    b2
    a+b
    ）•
    a+b
    a
    ，其中a=
    		3
    ，b=
    		5
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    200420032+1
    200420022+200420042
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若x=a是方程x2+x-1=0的一个实数根，则代数式3a2+3a-5的值是
     
    ．

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