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【题目】如图,点O在△ABC内,点PQR分别在边ABBCCA上,且OPBCOQCAORABOP=OQ=OR=xBC=aCA=bAB=c,则x=( )

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

延长POACM,延长QOABN,如图,设OP=OQ=OR=x,易证得四边形ANOR、四边形CMOQ为平行四边形,则MC=OQ=xON=AR,根据相似三角形的判定易得ROM∽△ABC,利用相似比可得RM=x,再判断NOP∽△ACB,利用相似比可得NO=x,则AR=x,所以x+x+x=b,于是解得x==

延长POACM,延长QOABN,如图,

OP=OQ=OR=x

OPBCOQCAORAB

∴四边形ANOR、四边形CMOQ为平行四边形,

MC=OQ=xON=AR

易证得ROM∽△ABC

,即

RM=x

易证得NOP∽△ACB

,即

NO=x

AR=x

AR+RM+MC=AC

x+x+x=b

x==

OP的长为

故选A.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】为了解全区5000名初中毕业生的体重情况,随机抽测了200名学生的体重,频率分布如图所示(每小组数据可含最小值,不含最大值),其中从左至右前四个小长方形的高依次为0.020.030.040.05,由此可估计全区初中毕业生的体重不小于60千克的学生人数约为___人.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,已知直线与抛物线相交于点和点两点.

1)求抛物线的函数表达式;

2)若点是位于直线上方抛物线上的一动点,当的面积最大时,求此时的面积及点的坐标;

3)在轴上是否存在点,使是等腰三角形?若存在,直接写出点的坐标(不用说理);若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在电线杆CD上的C处引拉线CECF固定电线杆,拉线CE和地面所成的角∠CED=60°,在离电线杆9mB处安置高为1.5m的测角仪AB,在A处测得电线杆上C处的仰角为30°,求拉线CE的长.(结果保留根号)

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在平面直角坐标系中,直线y=-x-3与抛物线y=x2+mx+n相交于AB两个不同的点,其中点Ax轴上.
1n=3m-9(用含m的代数式表示);
2)若点B为该抛物线的顶点,求mn的值;
3)①设m=-2,当-3≤x≤0时,求二次函数y=x2+mx+n的最小值;
②若-3≤x≤0时,二次函数y=x2+mx+n的最小值为-4,求m的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知点A是双曲线k10)上一点,点A的横坐标为1,过点A作平行于y轴的直线,与x轴交于点B,与双曲线k20)交于点C.点Dm0)是x轴上一点,且位于直线AC右侧,EAD的中点.

1)当m4时,求△ACD的面积(用含k1k2的代数式表示);

2)若点E恰好在双曲线k10)上,求m的值;

3)设线段EB的延长线与y轴的负半轴交于点F,当点D的坐标为D20)时,若BDF的面积为1,且CFAD,求k1的值,并直接写出线段CF的长.

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【题目】n是一个两位正整数,且n的个位数字大于十位数字,则称n两位递增数(如133556等).在某次数学趣味活动中,每位参加者需从由数字123456构成的所有的两位递增数中随机抽取1个数,且只能抽取一次.

1)请用列表法或树状图写出所有的等可能性结果,写出所有个位数字是6两位递增数

2)求抽取的两位递增数的个位数字与十位数字之积能被5整除的概率.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在平面直角坐标系xOy中,抛物线过点,这条抛物线的对称轴与x轴交于点C,点P为射线CB上一个动点(不与点C重合),点D为此抛物线对称轴上一点,且CPD=

1)求抛物线的函数表达式;

2)若点P的横坐标为m,△PCD的面积为S,求Sm之间的函数关系式;

3)过点PPEDP,连接DEFDE的中点,试求线段BF的最小值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某度假村拥有客房40间,该度假村在经营中发现每间客房日租金x()与每日租出的客房数(y)有如下关系:

x

200

220

260

280

y

40

35

25

20

(1)观察表格,用所学过的一次函数、反比例函数或二次函数的有关知识求出每日租出的客房数y()与每间客房的日租金x()之间的关系式.

(2)已知租出的每间客房每日需要清洁费80元,未租出的每间客房每日需要清洁费40元.含x(x≥200)的代数式填表:

租出的客房数

______

未租出的客房数

______

租出的每间客房的日收益

______

所有未租出的客房每日的清洁费

______

(3)若你是该度假村的老板,你会将每间客房的日租金定为多少元,才能使度假村获得最大日收益?最大日收益是多少元?

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