科目:初中数学 来源: 题型:
如图,在直角三角形ABC中,∠ACB=90°,点O在AB上,且CA=CO,若将直角三角形ABC绕着点A顺时针旋转,得到直角三角形AED,B、C的对应点分别为E、D,且点D落在CO的延长线上,连接BE交CO的延长线于点F,若CA=6,AB=18,则BF的长为 .
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,矩形ABCD中,AB=3,AD=4,动点E从B点沿BC边移动到C停止,DF⊥AE于F,设E在运动过程中,AE长为x,DF长为y,则下列能反映y与x函数关系的是( )
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A.y=7x B.y=![]()
C.y=![]()
D.y=![]()
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科目:初中数学 来源: 题型:
人的眼睛可以看见的红光的波长是
,用科学记数法表示为( )cm.
A. 0.77×10-6 B. 77×10-
4 C. 7.7×10-5 D. 7.7×10-6
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,在平面直角坐标系xOy中,A(-1,5),B(-1,0),C(-4,3).
(1)请画出△ABC关于y轴对称的△A1B2C3(其中A1,B2,C3分别是A,B,C的对应点,不写画法);
(2)直接写出A1,B2,C3三点的坐标:
A1( , ),B2( , )(,C3( , );△ABC的面积=
.
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科目:初中数学 来源: 题型:
小云玩抽卡片和旋转盘游戏,有两张正面分别标有数字1,2的不透明卡片,背面完全相同;转盘被平均分成3个相等的扇形,并分别标有数字﹣1,3,4(如图所示),小云把卡片背面朝上洗匀后从中随机抽出一张,记下卡片上的数字;然后转动转盘,转盘停止后,记下指针所在区域的数字(若指针在分格线上,则重转一次,直到指针指向某一区域为止).
(1)请用列表或树状图的方法(只选其中一种),表示出两次所得数字可能出现的所有结果;
(2)求出两个数字之积为负数的概率.
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