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如图,在Rt△ABC中,AC⊥BC,CD⊥AB于点D,则互余的角有
 
对.
考点:余角和补角
专题:
分析:根据两个角的和为90°,可得这两个角互为余角.
解答:解:由在Rt△ABC中,AC⊥BC,CD⊥AB于点D,得
∠A+∠B=90°,∠A+∠ACD=90°,∠B+∠BCD=90°,∠ACD+∠BCD=90°.
故答案为:4.
点评:本题考查了余角,利用了余角的定义,余角的性质:同角的余角相等.
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在某校举办的一项比赛中,甲、乙、丙三位评委对选手的综合表现,可以分别给出:“红灯”和“绿灯”的结论.
(1)用树状图或列表法写出三位评委给一位选手亮灯的所有可能的结论;
(2)如果每一名选手至少有2盏绿灯才能通过,那么每位选手通过的概率是多少?

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已知一个半圆形工件,未搬动前如图所示,直径平行于地面放置,搬动时为了保护圆弧部分不受损伤,先将半圆作如图所示的无滑动翻转,使它的直径紧贴地面,再将它沿地面平移20m,半圆的直径为2m,则圆心O所经过的路线长是
 
m.

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如图,在△ABC中,AB=AC,D为BC中点,四边形ABDE是平行四边形,AC,DE相交于点O.
(1)求证:四边形ADCE是矩形;
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如图,把一个三角板绕直角顶点A转动一定的角度,若∠BAE=127°,则∠DAC=
 

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如图,在长方形ABCD中,E是AD的中点,F是CE的中点.若△BDF的面积是5平方厘米,则长方形ABCD的面积是
 
平方厘米.

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如图,△ABC≌△DEF,BE=1.3,AE=1,则DE的长是(  )
A、0.3B、1
C、1.3D、2.3

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如图,下列四组条件中能说明AB∥CD的是(  )
A、∠ABC=∠ADC,∠3=∠4
B、∠1=∠2
C、∠BAD+∠ABC=180°
D、∠BAD=∠BCD

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科目:初中数学 来源: 题型:

解方程:
2x-4
x+2
+
4
x2-4
=1.

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