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【题目】如图,在等腰梯形ABCD中,AD∥BC,过点D作DF⊥BC于F.若AD=2,BC=4,DF=2,则DC的长为

【答案】
【解析】解:过A作AE⊥BC于E,

∵AE⊥BC,DF⊥BC,
∴∠AEB=∠DFC=90°,AE∥DF,
∵AD∥BC,
∴四边形AEFD是平行四边形,
∴AE=DF,AD=EF,
∵四边形ABCD是等腰梯形,AD∥BC,
∴∠B=∠C,
在△AEB和△DFC中

∴△AEB≌△DFC,
∴CF=BE,
∵EF=AD=2,BC=4,
∴BE=CF=1,
在Rt△DFC中,由勾股定理得:CD= = = ,所以答案是:
【考点精析】利用勾股定理的概念和等腰梯形的性质对题目进行判断即可得到答案,需要熟知直角三角形两直角边a、b的平方和等于斜边c的平方,即;a2+b2=c2;等腰梯形的两腰相等;同一底上的两个角相等;两条对角线相等.

练习册系列答案
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【题目】如图,点C,E,F,B在同一直线上,点A,DBC异侧,AB∥CD,AE=DF,∠A=∠D.

(1)求证:AB=CD;

(2)若AB=CF,∠B=30°,求∠D的度数.

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【题目】在平面直角坐标系xOy中,定义直线y=ax+b为抛物线y=ax2+bx的特征直线,C(a,b)为其特征点.设抛物线y=ax2+bx与其特征直线交于A、B两点(点A在点B的左侧).

(1)当点A的坐标为(0,0),点B的坐标为(1,3)时,特征点C的坐标为


(2)若抛物线y=ax2+bx如图所示,请在所给图中标出点A、点B的位置;
(3)设抛物线y=ax2+bx的对称轴与x轴交于点D,其特征直线交y轴于点E,点F的坐标为(1,0),DE∥CF.
①若特征点C为直线y=﹣4x上一点,求点D及点C的坐标
②若<tan∠ODE<2,则b的取值范围是

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【题目】在矩形ABCD中,边AD=8,将矩形ABCD折叠,使得点B落在CD边上的点P处(如图1).
(1)如图2,设折痕与边BC交于点O,连接,OP、OA.已知△OCP与△PDA的面积比为1:4,求边AB的长;
(2)动点M在线段AP上(不与点P、A重合),动点N在线段AB的延长线上,且BN=PM,连接MN、CA,交于点F,过点M作ME⊥BP于点E.
①在图1中画出图形;
②在△OCP与△PDA的面积比为1:4不变的情况下,试问动点M、N在移动的过程中,线段EF的长度是否发生变化?请你说明理由.

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【题目】如图,菱形ABCD的边长为2,∠B=30°.动点P从点B出发,沿B﹣C﹣D的路线向点D运动.设△ABP的面积为y(B、P两点重合时,△ABP的面积可以看做0),点P运动的路程为x,则y与x之间函数关系的图象大致为( )

A.
B.
C.
D.

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【题目】如图,直线y=﹣x+b与双曲线 (x>0)交于A、B两点,与x轴、y轴分别交于E、F两点,连接OA、OB,若SAOB=SOBF+SOAE , 则b=

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【题目】如图,在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点坐标分别为A(﹣2,﹣1)、B(﹣1,1)、C(0,﹣2).

(1)点B关于坐标原点O对称的点的坐标为
(2)将△ABC绕点C顺时针旋转90°,画出旋转后得到的△A1B1C;
(3)求过点B1的反比例函数的解析式.

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【题目】某校为了了解初三年级1000名学生的身体健康情况,从该年级随机抽取了若干名学生,将他们按体重(均为整数,单位:kg)分成五组(A39.546.5B46.553.5C53.560.5D60.567.5E67.574.5),并依据统计数据绘制了如下两幅尚不完整的统计图.

解答下列问题:

1)这次抽样调查的样本容量是 ,并补全频数分布直方图;

2C组学生的频率为 ,在扇形统计图中D组的圆心角是 度;

3)请你估计该校初三年级体重超过60kg的学生大约有多少名?

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【题目】如图,在ABCD中,AD=2AB,FAD的中点,作,垂足E在线段AB上,连接EF、CF,则下列结论中一定成立的是(

EF=CF

A. ①②③ B. ①② C. ②③ D. ①②④

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