【题目】如图,已知线段AB=a,点C在直线AB上,.
(1)用尺规作图画出点C;
(2)若点P在线段BC上,且BP:PC=2:3,D为线段PC的中点,求BD的长(用含a的代数式表示);
(3)在(2)的条件下,若AD=3cm,求a的值.
【答案】(1)详见解析;(2)或;(3)或.
【解析】
试题分析:(1)分两种情况画图:点C在线段AB的延长线上或C点在线段AB的反向延长线上;
(2)对于图1,BC=2a,由BP:PC=2:3可计算出BP=BC=a,PC=BC=a,再由D为线段PC的中点得到PD=PC=a,然后利用BD=BP+PD计算得BD=a;对于图2,BC=4a,由BP:PC=2:3可计算得BP=BC=a,PC=BC=a,再由D为线段PC的中点得到PD=PC=a,然后利用BD=BP+PD计算可得BD=a;(3)对于图1,先得到CD=PD=a,再计算出AD=AC-CD=a,则a=3,然后解方程即可;对于图2,先得到CD=PD=a,利用计算出AD=BC-CD=a,则a=3,然后解方程即可.
试题解析::解:(1)如图所示:当点C在线段AB的延长线上,如图1:
当C点在线段AB的反向延长线上时,如图2:
;
(2)对于图1,
∵AB=a,∴AC=3a,∴BC=2a,
∵BP:PC=2:3,∴BP=BC=2a=a,PC=BC=a,
∵D为线段PC的中点,∴PD=PC=a,
∴BD=BP+PD=a+a=a;
对于图2,
BC=AB+AC=4a,
∵BP:PC=2:3,∴BP=BC=4a=a,PC=BC=a,
∵D为线段PC的中点,∴PD=PC=a,∴BD=BP+PD=a+a=a;
(3)对于图1,CD=PD=a,AD=AC-CD=3a-a=a=3,解得a=(cm);
对于图2,CD=PD=a,AD=BC-CD=4a-a=a=3,解得a=(cm).
考点:分类讨论;线段的计算;一元一次方程的应用.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】若a,b为有理数,a>0,b<0,且|a|<|b|,那么a,b,﹣a,﹣b的大小关系是( )
A.b<﹣a<﹣b<a
B.b<﹣b<﹣a<a
C.b<﹣a<a<﹣b
D.﹣a<﹣b<b<a
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】据统计2014年我国高新技术产品出口总额40570亿元,将数据40570亿用科学记数法表示为( )
A.4.0570×109
B.0.40570×1010
C.40.570×1011
D.4.0570×1012
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知:如图,△ABC中,AC=BC,以BC为直径的⊙O交AB于点D,过点D作DE⊥AC于点E,交BC的延长线于点F.
求证:
(1)AD=BD;
(2)DF是⊙O的切线.
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