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【题目】已知都是等腰直角三角形,点D是直线BC上的一动点(点D不与BC重合),连接CE

1)在图1中,当点D在边BC上时,求证:

2)在图2中,当点D在边BC的延长线上时,结论是否还成立?若不成立,请猜想BCCECD之间存在的数量关系,并说明理由.

【答案】(1)证明见解析;(2)不成立,存在的数量关系为,,理由见解析.

【解析】

1)只要证明△ABD≌△ACESAS),可得BD=CE,即可推出BC=BD+CD=EC+CD
2)不成立,存在的数量关系为CE=BC+CD.利用全等三角形的性质即可证明.

1)证明:如图,

中,

2)不成立,存在的数量关系为

理由:如图,由(1)同理可得,

中,

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图1,二次函数yax22ax3aa0)的图象与x轴交于AB两点(点A在点B的右侧),与y轴的正半轴交于点C,顶点为D

1)求顶点D的坐标(用含a的代数式表示);

2)若以AD为直径的圆经过点C

①求抛物线的函数关系式;

②如图2,点Ey轴负半轴上一点,连接BE,将△OBE绕平面内某一点旋转180°,得到△PMN(点PMN分别和点OBE对应),并且点MN都在抛物线上,作MFx轴于点F,若线段MFBF12,求点MN的坐标;

③点Q在抛物线的对称轴上,以Q为圆心的圆过AB两点,并且和直线CD相切,如图3,求点Q的坐标.

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【题目】1)在图(1)中编号①②③④的四个三角形中,关于y轴对称的两个三角形的编号为_________;关于x轴对称的两个三角形的编号为___________

2)在图(2)中,画出ΔABC关于x轴对称的图形ΔA1B1C1

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【题目】如图,在△ABC中,ABAC,∠A48°,点DEF分别在BCABAC边上,且BECFBDCE,求∠EDF的度数.

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【题目】为了解某校七年级学生的英语口语水平,随机抽取该年级部分学生进行英语口语测试,学生的测试成绩按标准定为 A、B、C、D 四个等级,并把测试成绩绘成如图所示的两个统计图表.

七年级英语口语测试成绩统计表

成绩x(分)

等级

人数

x≥90

A

12

75≤x<90

B

m

60≤x<75

C

n

x<60

D

9

请根据所给信息,解答下列问题:

(1)本次被抽取参加英语口语测试的学生共有多少人?

(2)求扇形统计图中 C 级的圆心角度数;

(3)若该校七年级共有学生 640人,根据抽样结课,估计英语口语达到 B级以上(包括B 级)的学生人数.

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【题目】如图,C、EB、D、F分别在∠GAH的两边上,且AB=BC=CD=DE=EF,若∠A=18°,则∠GEF的度数是( )

A. 80° B. 90° C. 100° D. 108°

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【题目】ABC中,AB=ACAC上的中线BD把三角形的周长分为24㎝和30㎝的两个部分,求三角形的三边长.

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【题目】如图在菱形ABCD,∠ABC=60°,F为边AD上一点连接BF交对角线AC于点G

(1)如图1,已知CFADF菱形的边长为6,求线段FG的长度

(2)如图2,已知点E为边AB上一点连接CE交线段BF于点H且满足FHC=60°,CH=2BH求证AHCE

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【题目】随着人们经济收入的不断提高,汽车已越来越多地进入到各个家庭.某大型超市为缓解停车难问题,建筑设计师提供了楼顶停车场的设计示意图.按规定,停车场坡道口上坡要张贴限高标志,以便告知车辆能否安全驶入.如图,地面所在的直线ME与楼顶所在的直线AC是平行的,CD的厚度为0.5m,求出汽车通过坡道口的限高DF的长(结果精确到0.1m,sin28°≈0.47,cos28°≈0.88,tan28°≈0.53).

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