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【题目】某人驾车从A地到B地,出发2小时后车子出了点毛病,耽搁了半小时修车,为了弥补耽搁的时间他将车速增加到后来的1.6倍,结果按时到达,已知A、B两地相距100千米,求某人原来驾车的速度.

【答案】解:设他原来驾车的速度为x km/h.
根据题意得 ,
解得x=30,
经检验x=30是原分式方程的解,
答:某人原来驾车的速度为30km/h
【解析】抓住已知条件结果按时到达,可得出等量关系:原计划用的时间=2+0.5+后来走剩余路程所用时间,列方程求解即可。
【考点精析】通过灵活运用去分母法和分式方程的应用,掌握先约后乘公分母,整式方程转化出.特殊情况可换元,去掉分母是出路.求得解后要验根,原留增舍别含糊;列分式方程解应用题的步骤:审题、设未知数、找相等关系列方程、解方程并验根、写出答案(要有单位)即可以解答此题.

练习册系列答案
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【题目】命题:“三角形内角和为180°”是_________命题(填“真”或“假”) .

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【题目】在△ABC中,AB=AC,点D在边BC所在的直线上,过点D作DE∥AC交直线AB于点E,DF∥AB交直线AC于点F.

(1)当点D在边BC上时,如图①,求证:DE+DF=AC.
(2)当点D在边BC的延长线上时,如图②;当点D在边BC的反向延长线上时,如图③.请分别写出图②、图③中DE,DF,AC之间的数量关系,不需要证明.
(3)若AC=6,DE=4,则DF=.

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(2)求这个正方形的边长.

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A. a5 B. a6 C. ﹣a5 D. ﹣a6

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1)补全上面的条形统计图和扇形统计图;

2)所抽取的学生对于数学学习喜欢程度的众数是:

3)若该校七年级有960名学生,请你估算该年级学生中对数学学习不太喜欢的有多少人?

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【题目】如图,已知等边三角形ABC的边长为3,过AB边上一点P作PE AC于点E,Q为BC延长线上一点,取PA=CQ,连接PQ,交AC于M,则EM的长为.

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(1)求 EFD的度数;
(2)判FE与FD之间的数量关系,并证明你的结论.

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