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【题目】某校为了七年级数学教学,提高学生学习数学的兴趣,校教务处在七年级所有学生中,每班随机抽取6名学生,并对他们的数学学习情况进行了问卷调查,我们从调查的题目中特别把学生对数学学习喜欢程度的回答(喜欢程度分为:“A—非常喜欢“B—比较喜欢“C—不太喜欢“D—很不喜欢,针对这个题目,问卷时要求每位被调查的学生必须从中选一项而且只能选一项)结果进行统计.现将统计结果制成如下两幅不完整的统计图.请你根据以上提供的信息,解答下列问题:

1)补全上面的条形统计图和扇形统计图;

2)所抽取的学生对于数学学习喜欢程度的众数是:

3)若该校七年级有960名学生,请你估算该年级学生中对数学学习不太喜欢的有多少人?

【答案】(1)作图见解析;(2)比较喜欢(或填“B”);(3240

【解析】试题分析:(1)根据条形统计图与扇形统计图可以得到调查的学生数,从而可以的选B的学生数和选B和选D的学生所占的百分比,从而可以将统计图补充完整;

2)根据(1)中补全的条形统计图可以得到众数;

3)根据(1)中补全的扇形统计图可以得到该年级学生中对数学学习不太喜欢的人数.

试题解析:(1)由题意可得,调查的学生有:30÷25%=120(人),选B的学生有:120﹣18﹣30﹣6=66(人),B所占的百分比是:66÷120×100%=55%D所占的百分比是:6÷120×100%=5%,故补全的条形统计图与扇形统计图如右图所示,(2)由(1)中补全的条形统计图可知,所抽取学生对数学学习喜欢程度的众数是:比较喜欢,故答案为:比较喜欢;

3)由(1)中补全的扇形统计图可得,该年级学生中对数学学习不太喜欢的有:960×25%=240(人),即该年级学生中对数学学习不太喜欢的有240人.

练习册系列答案
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身高(cm)

150

155

160

163

165

168

人数(人)

1

3

4

4

5

3

这组数据的众数是cm,中位数是cm.

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