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分解因式:9a2(x-y)-4b2(y-x)
考点:提公因式法与公式法的综合运用
专题:计算题
分析:原式变形后,提取公因式即可得到结果.
解答:解:原式=9a2(x-y)+4b2(x-y)=(x-y)(9a2+4b2).
点评:此题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.
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科目:初中数学 来源: 题型:

将内径为60毫米的圆柱形长桶(已经装满水)向一个内径为40毫米,高位60毫米的圆柱形塑料杯倒水,当注满塑料杯时,长桶中水的高度下降了多少毫米?(用一元一次方程解答)

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科目:初中数学 来源: 题型:

化简:-
1
2
(x+y)+
1
4
(x+8).

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科目:初中数学 来源: 题型:

阅读下面解方程的过程,再回答相应的问题.解方程组
x
3
-
y
15
=
4
3
x
4
-
y
10
=
2
3

解:原方程组可化为
x
3
-
y
15
=
4
3
x
2
-
y
5
=
4
3
将两个方程相减,
y
5
=
x
4
,把他代入到原方程组第2个方程,
可得x=
16
3
,所以y=
20
3
,则方程组的解是
x=
16
3,
y=
20
3

以上解方程组的方法叫做消常数项法,请用上面的方法解方程组
7x-8y=22
3x-5y=11

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:(-x+3y)2

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先化简,再求值:[2x2-(x+y)(x-y)]•[(-x-y)(y-x)+2y2],其中x=1,y=-1.

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某中学八年级(1)班准备用m元班费买奖品发给部分同学,买了单价a元/支的钢笔n支,剩下的钱准备买单价为(a+b)元/本的笔记本,问共买了多少本笔记本?

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用”>”、”<”、”=”连接下列两数:
|-
7
11
|
 
|
7
11
|,|-3.5|
 
-3.5,
|0|
 
|-0.58|,|-5.9|
 
|-6.2|,-
3
2
 
-
2
3

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