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用”>”、”<”、”=”连接下列两数:
|-
7
11
|
 
|
7
11
|,|-3.5|
 
-3.5,
|0|
 
|-0.58|,|-5.9|
 
|-6.2|,-
3
2
 
-
2
3
考点:有理数大小比较
专题:
分析:先求绝对值,再比较大小.
解答:解:|-
7
11
|=|
7
11
|=
7
11

|-3.5|=3.5>-3.5,
|0|=0<|-0.58|=0.58,
|-5.9|=5.9<|-6.2|=6.2,
-
3
2
=-
9
6
<-
2
3
=-
4
6

故答案为=,>,<,<,<.
点评:本题考查了有理数的大小比较,负数小于0,正数大于负数,正数大于0.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

分解因式:9a2(x-y)-4b2(y-x)

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科目:初中数学 来源: 题型:

解下列方程:
(1)1-2(3x-1)=6                 
(2)4x-3(20-x)=3
(3)2x+3(2x-1)=16-(x+1)
(4)4y-3(20-y)=6y-7(11-y)
(5)(3x-1)-3(2x-5)-(x+3)+9=0        
(6)x+[2-
1
2
(x-4)]=2x+3
(7)2x-
1
2
[x-
1
2
(x-1)]=
2
3
(x-1)
(8)3(x-1)-
1
3
(x-1)=2(x-1)-
1
2
(x+1)

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:如图,P为等边三角形内一点,PA=PC,AD=AC,∠PAD=∠PAB,求证:∠PDA=∠30°.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知AB是⊙O的直径,AC是⊙O的弦,点D是
ABC
的中点,弦DE⊥AB于点F,DE交AC于点G.
(1)如图1,求证:∠BAC=∠OED;
(2)如图2,过点E作⊙O的切线交AC的延长线于点H.若AF=3,FB=
4
3
,求tan∠DAC的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在直角三角形ABC中,∠C=90°,AC=12,BC=5,则以AB为直径的半圆的面积为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在平面直角坐标系中,以CD为弦的⊙P交y轴于点A、B,已知A、C、D三点的坐标分别为A(0,-8)、C(-4,0)、D(4,0).
(1)求⊙P的半径;
(2)如图2,连接DP并延长交⊙P于E,点Q是直径DE上的一个动点,求OQ的长的取值范围.

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科目:初中数学 来源: 题型:

在△ABC内作一个正方形,使正方形的两个顶点在边BC上,另两个顶点分别在边AB,AC上.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,AD=BF,DE∥FG∥BC,MN是△ABC的中位线.求证:DE+FG=2MN.

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