精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
(1)比较大小:
5
-1
2
 
1
2

(2)在实数范围内因式分解x4-9=
 
考点:实数大小比较,实数范围内分解因式
专题:
分析:(1)利用求差法比较大小,
5
-1
2
-
1
2
=
5
-2
2
,然后比较
5
与2的大小,从而得出
5
-2与0的大小,即可;
(2)首先利用平方差进行分解可得(x2+3)(x2-3),再利用平方差分解x2-3,可得(x+
3
)(x-
3
).
解答:解:(1)利用求差法比较大小,
5
-1
2
-
1
2
=
5
-2
2

且(
5
2=5,22=4,
5>4,
5
>2

5
-2>0

5
-2
2
>0

5
-1
2
-
1
2
>0,
5
-1
2
1
2

故答案为:>;
(2)x4-9
=(x2+3)(x2-3)
=(x2+3)(x+
3
)(x-
3
).
故答案为:=(x2+3)(x+
3
)(x-
3
).
点评:(1)此题考查了实数的大小比较,解题关键是:了解实数的大小比较的常用方法:求差法、平方法、估算法等.
(2)本题考查实数范围内的因式分解,因式分解的步骤为:一提公因式;二看公式.在实数范围内进行因式分解的式子的结果一般要分到出现无理数为止.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

证明:等腰梯形的两条对角线的交点在它的对称轴上.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

某市为了美化环境,计划在如图所示的三角形空地上种植草皮,已知这种草皮每平方米售价为a元,则购买这种草皮至少需要
 
元.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

抛物线y=2x2-6x+m与x轴交于A、B两点,如果要求点A在(0,0﹚与(1,0)之间,点B在(2,0)与(3,0)之间,请确定m的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,点E是矩形ABCD边BC延长线上一点,AE交CD于F,G为AF中点.若∠DEA=2∠AEB,且DG=4,CE=1,则AB的长为(  )
A、3
B、4
C、
17
D、
15

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

下列各组数中,相等的一组是(  )
A、(-3)2与-32
B、|-3|2与-32
C、(-3)3与-33
D、|-3|3与-33

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,二次函数y=ax2+bx+c的图象开口向上,图象经过点(-1,2)和(1,0),且与y轴相交于负半轴.给出四个结论:①abc<0;②b2-4ac>0;③a+b+c=0; ④a+c=1
其中结论正确的是
 
(填序号)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

以下五家银行行标中,是轴对称图形的有(  )
A、1个B、2个C、3个D、4个

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知等腰三角形的周长是20,腰长为x,则x的取值范围是
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案