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    分式有意义，则的取值范围是

       A．           B．            C．            D．一切实数

     


    B    

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图4，已知直线与轴、轴分别交于、两点，是以为圆心，为半径的圆上一动点，连结、.则面积的最大值是

                                                        

                                           

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，四边形ABCD是⊙O的内接四边形，BC的延长线与AD的延长线交于点E，且DC=DE．

    (1)    求证：∠A=∠AEB．

    (2)    连接OE，交CD于点F，OE ⊥ CD．求证：△ABE是等边三角形．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在□ABCD中，AD=2，AB=4，∠A=30°，以点A为圆心，AD的长为半径画弧交AB于点E，连接CE，则阴影部分的面积是_________（结果保留π）．

     


     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某学校为了增强学生体质，决定开设以下体育课外活动项目：A．篮球  B．乒乓球C．羽毛球  D．足球，为了解学生最喜欢哪一种活动项目，随机抽取了部分学生进行调查，并将调查结果绘制成了两幅不完整的统计图。请回答下列问题：

    （1）这次被调查的学生共有　　          人；

    （2）请你将条形统计图2补充完整；

    （3）在平时的乒乓球项目训练中，甲、乙、丙、丁四人表现优秀，现决定从这四名同学中任选两名参加乒乓球比赛，求恰好选中甲、乙两位同学的概率。（用树状图或列表法解答）                 图1                  图2

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某校准备修建一个面积为180平方米的矩形活动场地，它的长比宽多11米，设场地的宽为米，则可列方程为

       A．                B．          

    C．         D．

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图6，AB是⊙O的直径，BC是⊙O的弦，若∠AOC=80°，则∠B=              ．

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某村引进甲乙两种水稻良种，各选6块条件相同的实验田，同时播种并核定亩产，结果甲、乙两种水稻的平均产量均为550kg/亩，方差分别为，，则产量稳定，适合推广的品种为：

    A、甲、乙均可　　　　　　B、甲　　　　　　C、乙　　　　D、无法确定

      

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，已知△ABC．按如下步骤作图：①以A为圆心，AB长为半径画弧；②以C为圆心，CB长为半径画弧，两弧相交于点D；③连结BD，与AC交于点E，连结AD，CD．

    （1）求证：△ABC≌△ADC；

    （2）若∠BAC=30°，∠BCA=45°，AC=4，求BE的长．

     

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