分析 (1)直接利用CB的长即可得出圆的半径长;
(2)分别利用勾股定理以及相似三角形的判定与性质得出两半径长进而得出答案;
(3)首先得出所截出圆的直径最大为(3-x)或(2+x)两者之中较小的一个再利用一次函数增减性得出即可.
解答 解:(1)方案一中的最大半径为1;
(2)设半径为r,
方案二:如图方案二,连接O1O2,O1E,在Rt△O1O2E中,(2r)2=22+(3-2r)2,
解得 r=$\frac{13}{12}$,
方案三:如图方案三,连接ON,OM,![]()
∵ON∥AM,
∴∠FON=∠A,
又∵∠ONF=∠AMO=90°,
∴△AOM∽△OFN,
∴$\frac{ON}{AM}$=$\frac{FN}{MO}$,
∴$\frac{r}{3-r}$=$\frac{2-r}{r}$,
解得:r=$\frac{6}{5}$,
∵$\frac{13}{12}$<$\frac{6}{5}$,
∴方案三半径较大;
(3)方案四所拼得的图形水平方向跨度为3-x,竖直方向跨度为2+x.
所以所截出圆的直径最大为(3-x)或(2+x)两者之中较小的.
当3-x<2+x时,即当x>$\frac{1}{2}$时,r=$\frac{1}{2}$(3-x);
此时r随x的增大而减小,所以r<$\frac{1}{2}$(3-$\frac{1}{2}$)=$\frac{5}{4}$;
当3-x=2+x时,即当x=$\frac{1}{2}$时,r=$\frac{1}{2}$ (3-$\frac{1}{2}$)=$\frac{5}{4}$;
当3-x>2+x时,即当x<$\frac{1}{2}$时,r=$\frac{1}{2}$ (2+x).
此时r随x的增大而增大,所以r<$\frac{1}{2}$ (2+$\frac{1}{2}$)=$\frac{5}{4}$;
∴方案四,当x=$\frac{1}{2}$时,r最大为$\frac{5}{4}$,
∵1<$\frac{13}{12}$$<\frac{6}{5}$<$\frac{5}{4}$,
∴方案四中所得到的圆形桌面的半径最大.
点评 此题主要考查了圆的综合以及相似三角形的判定与性质和一次函数的增减性等知识,利用分类讨论得出r的最值是解题关键.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 65和60 | B. | 65和55 | C. | 94和60 | D. | 94和55 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 77×105 | B. | 7.7×106 | C. | 7.7×105 | D. | 0.77×106 |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 36 | B. | 38 | C. | 34 | D. | 28 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 2$\sqrt{3}$ | B. | 8 | C. | 2$\sqrt{10}$ | D. | 2$\sqrt{13}$ |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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