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【题目】如图,在平面直角坐标系中,已知点A53),点B(﹣33),过点A的直线yx+mm为常数)与直线x1交于点P,与x轴交于点C,直线BPx轴交于点D

1)求点P的坐标;

2)求直线BP的解析式,并直接写出△PCD与△PAB的面积比;

3)若反比例函数k为常数且k0)的图象与线段BD有公共点时,请直接写出k的最大值或最小值.

【答案】(1)P(1,1); (2) ;(3)k<0时,最小值为-9;当k>0时,最大值为

【解析】

试题把点坐标代入一次函数,求得的值,进而求得点的坐标.

用待定系数法即可求得直线的解析式,直接计算面积即可求出它们的比值.

分成两种情况进行讨论.

试题解析:(1)过点A(5,3),

解得:

y=

时,∴

(2)设直线BP的解析式为y=axb,

根据题意,得

解得:

∴直线BP的解析式为

(3)当时,经过点时,有最小值为-9;

时,联立方程 整理得,

解得:

即最大值为.

练习册系列答案
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【题目】33个国际禁毒日到来之际,贵阳市策划了以“健康人生绿色无毒”为主题的禁毒宣传月活动,某班开展了此项活动的知识竞赛.学习委员为班级购买奖品后与生活委员对话如下:

1)请用方程的知识帮助学习委员计算一下,为什么说学习委员搞错了;

2)学习委员连忙拿出发票,发现的确错了,因为他还买了一本笔记本,但笔记本的单价已模糊不清,只能辨认出单价是小于10元的整数,那么笔记本的单价可能是多少元?

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【题目】如图,AOBACD均为正三角形,且顶点BD均在双曲线x0)上,若图中SOBP4,则k的值为(

A.B.C.4D.4

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【题目】在平面直角坐标系中,抛物线y=x2﹣2x+c(c为常数)的对称轴如图所示,且抛物线过点C(0,c).

(1)当c=﹣3时,点(x1,y1)在抛物线y=x2﹣2x+c上,求y1的最小值;

(2)若抛物线与x轴有两个交点,自左向右分别为点A、B,且OA=OB,求抛物线的解析式;

(3)当﹣1<x<0时,抛物线与x轴有且只有一个公共点,求c的取值范围.

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【题目】如图,2×2网格(每个小正方形的边长为1)中有ABCDEFGHO九个格点.抛物线l的解析式为y=(-1)nx2+bx+c(n为整数).

(1)n为奇数,且l经过点H(01)C(21),求bc的值,并直接写出哪个格点是该抛物线上的顶点;

(2)n为偶数,且l经过点A(10)B(20),通过计算说明点F(02)H(01)是否在抛物线上;

(3)l经过这九个格点中的三个,直接写出满足这样条件的抛物线条数.

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【题目】某学校运动会的立定跳远和30秒跳绳两个单项比赛分成预赛和决赛两个阶段,下表为10名学生的预赛成绩,其中有三个数据模糊.

学生序号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

跳远(米)

1.96

1.92

1.82

1.80

1.78

1.76

1.74

1.72

1.68

1.60

跳绳(次)

63

75

60

63

72

70

65

在这10名学生中,进入立定跳远决赛的有8人,同时进入立定跳远决赛和30秒跳绳决赛的有6人,则(  )

A.5号学生进入30秒跳绳决赛

B.2号学生进入30秒跳绳决赛

C.8号学生进入30秒跳绳决赛

D.9号学生进入30秒跳绳决赛

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【题目】某校为了解全校学生对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况,随机选取该校部分学生进行调查,要求每名学生从中只选一类最喜爱的电视节目,以下是根据调查结果绘制的统计图表的一部分.

类别

A

B

C

D

E

节目类型

新闻

体育

动画

娱乐

戏曲

人数

12

30

m

54

9

请你根据以上的信息,回答下列问题:

1)被调查的学生中,最喜爱体育节目的有   人,这些学生数占被调查总人数的百分比为   %

2)被调查学生的总数为   人,统计表中m的值为   ,统计图中n的值为   

3)在统计图中,E类所对应扇形圆心角的度数为   

4)该校共有2000名学生,根据调查结果,估计该校最喜爱新闻节目的学生数.

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【题目】小亮在学习中遇到这样一个问题:

如图,点是弧上一动点,线段是线段的中点,过点,交的延长线于点.当为等腰三角形时,求线段的长度.

小亮分析发现,此问题很难通过常规的推理计算彻底解决,于是尝试结合学习函数的经验研究此问题,请将下面的探究过程补充完整:

根据点在弧上的不同位置,画出相应的图形,测量线段的长度,得到下表的几组对应值.

操作中发现:

"当点为弧的中点时, ".则上中的值是

"线段的长度无需测量即可得到".请简要说明理由;

将线段的长度作为自变量的长度都是的函数,分别记为,并在平面直角坐标系中画出了函数的图象,如图所示.请在同一坐标系中画出函数的图象;

继续在同一坐标系中画出所需的函数图象,并结合图象直接写出:当为等腰三角形时,线段长度的近似值.(结果保留一位小数)

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