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【题目】《九章算术》中记载了这样一道题:“今有圆材,埋在壁中,不知大小,以锯锯之,深一寸,锯道长一尺,问径几何?”用现代的语言表述为:“如果AB为⊙O的直径,弦CD⊥AB于E,AE=1寸,CD=10寸,那么直径AB的长为多少寸?”请你补全示意图,并求出AB的长.

【答案】解:如图所示,连接OD.
∵弦CD⊥AB,AB为圆O的直径,
∴E为CD的中点,
又∵CD=10寸,
∴CE=DE= CD=5寸,
设OD=OA=x寸,则AB=2x寸,OE=(x﹣1)寸,
由勾股定理得:OE2+DE2=OD2
即(x﹣1)2+52=x2
解得:x=13,
∴AB=26寸,
即直径AB的长为26寸.

【解析】连接OD,由直径AB与弦CD垂直,根据垂径定理得到E为CD的中点,由CD的长求出DE的长,设OD=OA=x寸,则AB=2x寸,OE=(x﹣1)寸,由勾股定理得出方程,解方程求出半径,即可得出直径AB的长.

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【题目】如图,在一条不完整的数轴上从左到右有A、B、C三个点,其中AB=3,BC=4,设点A、B、C所对应的数的和是p.

(1)若以B为原点,写出点A、C所对应的数,并计算p的值;若以C为原点,p的值为   

(2)若原点O在图中数轴主点A的左侧,且BO=22,求p的值;

(3)若原点O在图中数轴上点B的右侧,且CO=a(a>0),求p的值(用含a的代数式表示).

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(2)本次抽样调查中,最喜欢篮球活动的有多少?占被调查人数的百分比是多少?

(3)若该校九年级共有200名学生,图2是根据各年级学生人数占全校学生总人数的百分比绘制的扇形统计图,请你估计全校学生中最喜欢跳绳活动的人数约为多少?

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(2)将该抛物线向右平移1个单位,平移后的抛物线与原抛物线相交于点A,求点A的坐标;
(3)抛物线y=﹣2x2+(m+9)x﹣6与y轴交于点C,点A关于平移后抛物线的对称轴的对称点为点B,两条抛物线在点A、C和点A、B之间的部分(包含点A、B、C) 记为图象M.将直线y=2x﹣2向下平移b(b>0)个单位,在平移过程中直线与图象M始终有两个公共点,请你写出b的取值范围

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【题目】(1)在下列横线上用含有a,b的代数式表示相应图形的面积.

①a2;②____________. b2 _________________.

(2)请在图④画出拼图并通过拼图,你发现前三个图形的面积与第四个图形面积之间有什么关系?请用数学式子表达:       

(3)利用(2)的结论计算10.232+20.46×9.77+9.772的值.

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【题目】定义一种对正整数n“F”运算:①当n为奇数时,F(n)=3n+1;②当n为偶数时,F(n)=(其中k是使F(n)为奇数的正整数)……,两种运算交替重复进行,例如,取n=24,则:

n=13,则第2018“F”运算的结果是(  )

A. 1 B. 4 C. 2018 D. 42018

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【题目】已知A=3a2b2ab2+abc,小明同学错将“2A﹣B“看成”2A+B“,算得结果为4a2b3ab2+4abc

(1)计算B的表达式;

(2)求出2AB的结果;

(3)小强同学说(2)中的结果的大小与c的取值无关,对吗?若a=b=

(2)中式子的值.

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【题目】已知二次函数的解析式是y=x2﹣2x﹣3.
(1)与x轴的交点坐标是;顶点坐标是
(2)在坐标系中利用描点法画出此抛物线.

x

y

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