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【题目】已知成正比例,且时,

(1)求出之间的函数关系式

(2)在所给的直角坐标系(如图)中画出函数的图象

(3)直接写出当时,自变量的取值范围.

【答案】(1);(2)见解析;(3)

【解析】分析:1)根据正比例的定义设y+4=kxk0),然后把已知数据代入进行计算求出k即可得解

2)求出与坐标轴的交点然后利用两点法作出函数图象即可

3)根据图象可得结论.

详解:(1y+4x成正比例∴设y+4=kxk0).

∵当x=6y=88+4=6k解得k=2

y+4=2x

函数关系式为y=2x4

2)当x=0y=﹣4

y=02x4=0解得x=2

所以函数图象经过点(0,﹣4),(20),

函数图象如图

3)由图象得当﹣4y0自变量x的取值范围是0x2

练习册系列答案
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【题目】如图,有一次数学活动课上,小颖用 10 个棱长为 1 的正方体积木搭成一个几何体,然后她请小华用其 他棱长为 1 的正方体积木在旁边再搭一个几何体,使用小华所搭几何体恰好和小颖所搭几何体拼成一个 无空隙的大正方体(不改变小颖所搭几何体的形状).那么:按照小颖的要求搭几何体,小华至少需要_____个正方体积木.按照小颖的要求,小华所搭几何体的表面积最小为_____.

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【题目】某商店试销一种成本单价为100元/件的运动服,规定试销时的销售单价不低于成本单价,又不高于180元/件,经市场调查,发现销售量y(件)与销售单价x(元)之间的关系满足一次函数y=kx+b(k≠0),其图象如图。

(1)根据图象,求一次函数的解析式;

(2)当销售单价x在什么范围内取值时,销售量y不低于80件。

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【题目】如图,在平面直角坐标系中,已知 ABC的三个顶点的坐标分别为A(-1,1), B(-3,1),C(-1,4).

①画出△ABC关于y轴对称的△A1B1C1
②将△ABC绕着点B顺时针旋转90°后得到△A2BC2 , 请在图中画出△A2BC2 , 并求出线段BC旋转过程中所扫过的面积(结果保留

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【题目】将一副三角尺如图拼接:含角的三角尺的长直角边与含角的三角尺的斜边恰好重合已知AC上的一个动点.

当点P运动到的平分线上时,连接DP,求DP的长;

当点P在运动过程中出现时,求此时的度数;

当点P运动到什么位置时,以为顶点的平行四边形的顶点Q恰好在边BC上?求出此时DPBQ的面积.

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【题目】我们都知道无限不循环小数是无理数,而无限循环小数是可以化成分数的。例如(3为循环节)是可以化成分数的,方法如下:

②-①

所以可以化成分数为

请你阅读上面材料完成下列问题:

(1))化成分数是 .

(2)请你将)化为分数.

(3)请你将)化为分数.

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【题目】已知:如图,

(1)当时,=_________;

(2)当时,_________;

(3)当时,____________;

(4)猜想不论的度数是多少,的度数与的关系,并简述理由.

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【题目】在解决数学问题的过程中,我们常用到分类讨论的数学思想,下面是运用分类讨论的数学思想解决问题的过程,请仔细阅读,并解答题目后提出的(探究).

(提出问题)两个有理数a、b满足a、b同号,求的值.

(解决问题)解:由a、b同号,可知a、b有两种可能:①当a,b都正数;②当a,b都是负数.①若a、b都是正数,即a>0,b>0,有|a|=a,|b|=b,则==1+1=2;②若a、b都是负数,即a<0,b<0,有|a|=﹣a,|b|=﹣b,则==(﹣1)+(﹣1)=﹣2,所以的值为2或﹣2.

(探究)请根据上面的解题思路解答下面的问题:

(1)两个有理数a、b满足a、b异号,求的值;

(2)已知|a|=3,|b|=7,且a<b,求a+b的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】计算下列各题

(1)-5.4+0.2-0.6+1.8

(2) (-26.54)+(-6.4)+18.54+6.4

(3)

(4)

(5)

(6)

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