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    分解因式：2x2－4x= .

     

    2x(x-2).

    【解析】

    试题分析：先提取公因式2x即可.

    试题解析：2x2－4x=2x(x-2).

    考点:因式分解.

     

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    （1）当AD=2时，求AE的长；

    （2）当AD=3时，求AE的长；

    （3）通过上面两题的解答，你发现了什么？

     

     

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    分解因式：ax2-16a= ．

     

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    某校为了解“课程选修”的情况，对报名参加“艺术鉴赏”，“科技制作”，“数学思维”，“阅读写作”这四个选修项目的学生（每人限报一项）进行抽样调查，下面是根据收集的数据绘制的不完整的统计图：

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    （1）此次共调查了　　名学生，扇形统计图中“艺术鉴赏”部分的圆心角是　　度；

    （2）请把这个条形统计图补充完整；

    （3）现该校共有800名学生报名参加这四个选修项目，请你估计其中有多少名学生选修“科技制作”项目.

     

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    如图是一个几何体的三视图，若这个几何体的体积是36，则它的表面积是 .

     

     

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    已知圆柱的底面半径为3cm，母线长为5cm，则圆柱的侧面积是（ ）

    A．30 cm2 B．30π cm2 C．15 cm2 D．15π cm2

     

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    （1）在图①的半径为R的半圆O内（含弧），求出一边落在直径MN上的最大的正三角形的面积？

    （2）在图②的半径为R的半圆O内（含弧），求出一边落在直径MN上的最大的正方形的面积？

    问题解决

    （3）如图③，现有一块半径R=6的半圆形钢板，是否可以裁出一边落在MN上的面积最大的矩形？若存在，请说明理由，并求出这个矩形的面积；若不存在，说明理由？

     

     

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    A.1 B.2 C.3 D.4

     

     

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    （1）求该轮船航行的速度；

    （2）如果该轮船不改变航向继续航行，那么轮船能否正好行至码头MN靠岸？请说明理由．

     

     

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