图1中的中国结挂件是由四个相同的菱形在顶点处依次串联而成,每相邻两个菱形均成30°的夹角,示意图如图2.在图2中,每个菱形的边长为10cm,锐角为60°.
(1)连接CD,EB,猜想它们的位置关系并加以证明;
(2)求A,B两点之间的距离(结果取整数,可以使用计算器)
(参考数据:
≈1.41,
≈1.73,
≈2.45)
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(1)猜想CD∥EB.证明见解析
(2)A,B两点之间的距离大约为49cm.
【解析】
试题分析:(1)连接DE.由菱形的性质和角的和差关系可得∠CDE=∠BED=90°,再由平行线的判定可得CD,EB的位置关系;
(2)由菱形的性质及三角函数可得BE,DE的长,从而可得BD,AD,根据AB=BD+AD,得解.
试题解析:(1)猜想CD∥EB.
连接DE.
∵中国结挂件是四个相同的菱形,每相邻两个菱形均成30°的夹角,菱形的锐角为60°
∴∠CDE=60°÷2×2+30°=90°,
∴∠BED=60°÷2×2+30°=90°,
∴∠CDE=∠BED,
∴CD∥EB.
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(2)BE=2OE=2×10×cos30°=10
cm,
同理可得, DE=10
cm,
则BD=10
cm,
同理可得,AD=10
cm,
AB=BD+AD=20
≈49cm.
答:A,B两点之间的距离大约为49cm.
考点:1、菱形的性质;2、三角函数;3、解直角三角形的应用
科目:初中数学 来源:2014年初中毕业升学考试(浙江温州卷)数学(解析版) 题型:解答题
如图,在所给方格纸中,每个小正方形边长都是1,标号为①,②,③的三个三角形均为格点三角形(顶点在方格顶点处).请按要求将图甲、图乙中的指定图形分割成三个三角形,使它们与标号为①,②,③的三个三角形分别对应全等.
(1)图甲中的格点正方形ABCD;
(2)图乙中的平行四边形ABCD.
注:图甲、图乙在答题卡上,分割线画成实线.
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科目:初中数学 来源:2014年初中毕业升学考试(浙江宁波卷)数学(解析版) 题型:解答题
木匠黄师傅用长AB=3,宽BC=2的矩形木板做一个尽可能大的圆形桌面,他设计了四种方案:
方案一:直接锯一个半径最大的圆;
方案二:圆心O1,O2分别在CD,AB上,半径分别是O1C,O2A,锯两个外切的半圆拼成一个圆;
方案三:沿对角线AC将矩形锯成两个三角形,适当平移三角形并锯一个最大的圆;
方案四:锯一块小矩形BCEF拼接到矩形AEFD下面,并利用拼成的木板锯一个尽可能大的圆。
(1)写出方案一中的圆的半径;
(2)通过计算说明方案二和方案三中,哪个圆的半径较大?
(3)在方案四中,设CE=
(
),圆的半径为
,
①求
关于
的函数解析式;
②当
取何值时圆的半径最大?最大半径是多少?并说明四种方案中,哪一个圆形桌面的半径最大?
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科目:初中数学 来源:2014年初中毕业升学考试(浙江宁波卷)数学(解析版) 题型:选择题
已知命题“关于
的一元二次方程
,当
时必有实数解”,能说明这个命题是假命题的一个反例是
A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:初中数学 来源:2014年初中毕业升学考试(浙江宁波卷)数学(解析版) 题型:选择题
宁波轨道交通1号线、2号线建设总投资253.7亿元,其中253.7亿用科学计数法表示为
A. 253.7×108 B. 25.37×109 C. 2.537×1010 D. 2.537×1011
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科目:初中数学 来源:2014年初中毕业升学考试(江西南昌卷)数学(解析版) 题型:选择题
如图,△ABC中,AB=4,BC=6,∠B=60°,将△ABC沿射线BC的方向平移,得到△A′B′C′,再将△A′B′C′绕点A′逆时针旋转一定角度后,点B′恰好与点C重合,则平移的距离和旋转角的度数分别为( )
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A.4,30° B.2,60° C.1,30° D.3,60°
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科目:初中数学 来源:2014年初中毕业升学考试(江苏镇江卷)数学(解析版) 题型:解答题
为了了解“通话时长”(“通话时长”指每次通话时间)的分布情况,小强收集了他家1000个“通话时长”数据,这些数据均不超过18(分钟).他从中随机抽取了若干个数据作为样本,统计结果如下表,并绘制了不完整的频数分布直方图.
“通话时长” (x分钟) | 0<x≤3 | 3<x≤6 | 6<x≤9 | 9<x≤12 | 12<x≤15 | 15<x≤18 |
次数 | 36 | a | 8 | 12 | 8 | 12 |
根据表、图提供的信息,解答下面的问题:
(1)a= ,样本容量是 ;
(2)求样本中“通话时长”不超过9分钟的频率: ;
(3)请估计小强家这1000次通话中“通话时长”超过15分钟的次数.
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