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计算:(1-
1
22
)(1-
1
32
)(1-
1
42
)…(1-
1
20132
).
考点:因式分解的应用
专题:
分析:利用平方差公式因式分解,进一步把分子分母约分得出答案即可.
解答:解:原式=(1-
1
2
)(1+
1
2
)(1-
1
3
)(1+
1
3
)(1-
1
4
)(1+
1
4
)×…(1-
1
2013
)(1+
1
2013

=
1
2
×
3
2
×
2
3
×
4
3
×
3
4
×…×
2012
2013
×
2014
2013

=
1
2
×
2014
2013

=
1007
2013
点评:此题考查因式分解的实际运用,掌握平方差公式是解决问题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在所给的方格纸中,有一个格点四边形ABCD(即四边形的四个顶点都在格点上)
(1)在图1给出的方格纸中,画出四边形ABCD向右平移5格后的四边形A1B1C1D1(不要求写作法)
(2)在图2给出的方格纸中,连结AC,画出△ABC中AB边上的高CE.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,∵∠B=∠
 

∴AB∥CD(
 
 ),
∵∠BGC=∠
 

∴CD∥EF(
 
 ),
∵AB∥CD,CD∥EF,
∴AB∥
 
 
 )

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,CD⊥AB于点D,EF⊥AB于点F,∠1=∠2,试说明∠ADG=∠B.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,AC=AD,BC=BD,则有(  )
A、CD垂直平分AB
B、AB垂直平分CD
C、AB与CD互相垂直平分
D、CD平分∠ACB

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科目:初中数学 来源: 题型:

化简:3x2
3x2
y
=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图.在Rt△ABC中,∠A=30°,DE垂直平分斜边AC,交AB于D,E式垂足,连接CD,若BD=1,则AD的长是(  )
A、
3
B、2
C、4
D、1

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列有关不等式的说法中,正确的有(  )
①若a>b,c=d,则ac>bd.   ②若ac2>bc2,则a>b
③若ax>b,b≠0,则x>
b
a
    ④x=3是不等式2x+1<7的解.
A、1个B、2个C、3个D、4个

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科目:初中数学 来源: 题型:

根据你学习的数学知识,写出一个运算结果为a8的运算式
 

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