如图,将□ABCD沿过点A的直线折叠,使点D落到AB边上的 点![]()
处,折痕交CD边于点E,连接BE
(1)求证:四边形
是平行四边形
(2)若BE平分∠ABC,求证:![]()
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科目:初中数学 来源: 题型:
实数a,b,c在数轴上对应的点如图所示,则下列式子中正确的是( )
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|
| A. | ac>bc | B. | |a﹣b|=a﹣b | C. | ﹣a<﹣b<c | D. | ﹣a﹣c>﹣b﹣c |
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科目:初中数学 来源: 题型:
色盲是伴X染色体隐性先天遗传病,患者中男性远多于女性,从男性体检信息库中随
机抽取体检表,统计结果如下表:
| 抽取的体检表数n | 50 | 100 | 200 | 400 | 500 | 800 | 1000 | 1200] | 1500 | 2000 |
| 色盲患者的频数m | 3 | 7 | 13 | 29 | 37 | 55 | 69 | 85 | 105 | 138 |
| 色盲患者的频率m/n | 0.060 | 0.070 | 0.065 | 0.073 | 0.074 | 0.069 | 0.069 | 0.071 | 0.070 | 0.069 |
根据上表,估计在男性中,男性患色盲的概率为 (结果精确到0.01)
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,直线⊥线段
于点
,点
在
上,且
,点
是直线上的动点,作点
关于直线
的对称点
,直线
与直线
相交于点
,连接![]()
(1)如图1,若点
与点
重合,则∠
= °,线段
与
的比值为 ;
(2)如图2,若点
与点
不重合,设过
、
、
三点的圆与直线
相交于
,
连接
。
求证:①
=
;②
=2
;
(3)如图3,
,
,则满足条件
的点都在一个确定的圆上,在
以下两小题中选做一题:
①如果你能发现这个确定圆的圆心和半径,那么不必写出发现过程,只要证明这个
圆上的任意一点Q,都满足QA=2QB
②如果你不能发现这个确定圆的圆心和半径,那么请取几个特殊位置的
点,如点
在直线
上、点
与点
重合等进行探究,求这个圆的半径
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科目:初中数学 来源: 题型:
综合与实践:制作无盖盒子
任务一:如图1,有一块矩形纸板,长是宽的2倍,要将其四角各剪去一个正方形,折成高为4cm,容积为616cm3的无盖长方体盒子(纸板厚度忽略不计).
(1)请在图1的矩形纸板中画出示意图,用实线表示剪切线,虚线表示折痕.
(2)请求出这块矩形纸板的长和宽.
任务二:图2是一个高为4cm的无盖的五棱柱盒子(直棱柱),图3是其底面,在五边形ABCDE中,BC=12cm,AB=DC=6cm,∠ABC=∠BCD=120°,∠EAB=∠EDC=90°.
(1)试判断图3中AE与DE的数量关系,并加以证明.
(2)图2中的五棱柱盒子可按图4所示的示意图,将矩形纸板剪切折合而成,那么这个矩形纸板的长和宽至少各为多少cm?请直接写出结果(图中实线表示剪切线,虚线表示折痕.纸板厚度及剪切接缝处损耗忽略不计).
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科目:初中数学 来源: 题型:
在直角坐标系中,直线y=x+1与y轴交于点
A,按如图方式作正方形A1B1C1O、A2B2C2C1、A3B3C1C2…,A1、A2、A3…在直线y=x+1上,点C1、C2、C3…在x轴上,图中阴影部分三角形的面积从左导游依次记为S1、S2、S3、…Sn,则Sn的值为 (用含n的代数式表示,n为正整数).
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