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    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知抛物线y=ax2+bx+c的顶点为（1，0），与y轴的交点坐标为（0，）．R（1，1）是抛物线对称轴l上的一点．

    （1）求抛物线y=ax2+bx+c的解析式；

    （2）若P是抛物线上的一个动点（如图一），求证：点P到R的距离与点P到直线y=﹣1的距离恒相等；

    （3）设直线PR与抛物线的另一交点为Q，E为线段PQ的中点，过点P、E、Q分别作直线y=﹣1的垂线．垂足分别为M、F、N（如图二）．求证：PF⊥QF．

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，AB是⊙O的弦，AB=6，点C是⊙O上的一个动点，且∠ACB=45°．若点M，N分别是AB，BC的中点，则MN长的最大值是　　．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，若锐角△ABC内接于⊙O,点D在⊙O外（与点C在AB同侧），  则下列三个结论：；‚；

       ƒ中，正确的结论为(     )

       A、‚      B、‚ƒ      C、‚ƒ      D、ƒ

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知一个圆锥的侧面积是，它的侧面展开图是一个半圆，则这个圆锥的高为

                 cm（结果保留根号)

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，将□ABCD沿过点A的直线折叠，使点D落到AB边上的 点处，折痕交CD边于点E，连接BE

       （1）求证：四边形是平行四边形

       （2）若BE平分∠ABC，求证：

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列运算错误的是（　　）

    　

    A．

    =1

    B．

    x2+x2=2x4

    　

    C．

    |a|=|﹣a|

    D．

    =

    　

       

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    阅读与计算：请阅读以下材料，并完成相应的任务．

    斐波那契（约1170﹣1250）是意大利数学家，他研究了一列数，这列数非常奇妙，被称为斐波那契数列（按照一定顺序排列着的一列数称为数列）．后来人们在研究它的过程中，发现了许多意想不到的结果，在实际生活中，很多花朵（如梅花、飞燕草、万寿菊等）的瓣数恰是斐波那契数列中的数．斐波那契数列还有很多有趣的性质，在实际生活中也有广泛的应用．

    斐波那契数列中的第n个数可以用[﹣]表示（其中，n≥1）．这是用无理数表示有理数的一个范例．

    任务：请根据以上材料，通过计算求出斐波那契数列中的第1个数和第2个数．

       

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在实数﹣2、0、﹣1、2、﹣中，最小的是　

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