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在操场上,王刚以每秒4米的速度向东走,李红以每秒3米的速度从同地同时向南走,1分钟后,两人相距
 
考点:勾股定理的应用
专题:
分析:正东方向与正南方向正好构成直角,因而两人所经过的路线的连线正好构成直角三角形.根据勾股定理即可求解.
解答:解:在直角△OAB中,OB=4×60=240米,OA=3×60=180米.
根据勾股定理:AB=
OA2+OB2
=
2402+1802
=300m,
故答案为300米.
点评:本题考查正确运用勾股定理.善于观察题目的信息是解题以及学好数学的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)解方程:x2-2x-3=0    
(2)计算:16÷(-2)3-
2
tan60°+1
+(cos45°)0

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科目:初中数学 来源: 题型:

某种表面较粗糙的圆柱形罐头,如图,现有一只小蚂蚁欲从下底A处出发,爬行到上底的C处,则小蚂蚁爬行的最短路线长为
 
cm.(参考数据:π≈3)

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科目:初中数学 来源: 题型:

在△ABC中,AB=6cm,AC=8cm,BC=10cm,D、E、F分别是各边中点,则△DEF的周长=
 
,△DEF的面积是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

一口圆柱形古井的直径是1米,正中央生出一株芦苇,直立时超出井口0.1米,一阵风吹过,把芦苇吹到井边,其顶部正在古井边沿,则这口井的深度是
 
米.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:x4n÷xn=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

5
-
5
5
=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AC=AB,∠DAE=45°,且BD=3,CE=4,则△ADE的面积为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列运算正确的是(  )
A、x3•x2=x6
B、x6÷x4=x2
C、(x-y)2=x2-y2
D、(2x23=2x6

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