分析 (1)方程整理后,利用平方根定义开方即可求出x的值;
(2)方程整理后,利用立方根定义开立方即可求出x的值;
(3)原式利用绝对值的代数意义化简,合并即可得到结果;
(4)原式利用平方根、立方根定义,以及绝对值的代数意义化简,计算即可得到结果.
解答 解:(1)方程整理得:x2=4,
开方得:x=2或x=-2;
(2)方程整理得:(x-3)3=27,
开立方得:x-3=3,
解得:x=6;
(3)原式=$\sqrt{6}$-$\sqrt{2}$+$\sqrt{2}$-1+3-$\sqrt{6}$=2;
(4)原式=3-$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{2}$+4-6=1.
点评 此题考查了实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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