精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】已知:如图1,在中,直径,直线相交于点.

(Ⅰ)的度数为_________;(直接写出答案)

(Ⅱ)如图2交于点,求的度数;

(Ⅲ)如图3,弦与弦不相交,求的度数.

【答案】(Ⅰ);(Ⅱ);(Ⅲ).

【解析】

(Ⅰ)连结ODOCBD,根据已知得到DOC为等边三角形,证出∠DOC=60°,从而得出∠DBE=30°,再根据直径所对的圆周角是直角,求出∠E的度数;
(Ⅱ)连结ODOCAC,根据已知得到DOC为等边三角形,证出∠DOC=60°,从而得出∠CAE=30°,再根据直径所对的圆周角是直角,求出∠E的度数.

(Ⅲ)连结ODOC,根据已知得到DOC为等边三角形,证出∠DOC=60°,从而得出∠CBD=30°,再根据直径所对的圆周角是直角,求出的度数.

解:(Ⅰ)连结ODOCBD

OD=OC=CD=2
∴△DOC为等边三角形,
∴∠DOC=60°
∴∠DBC=30°
∴∠EBD=30°
AB为直径,
∴∠ADB=90°
∴∠E=90°-30°=60°

故答案为:60°

(Ⅱ)连结.

为等边三角形,

.

为直径,

.

(Ⅲ)连结

为等边三角形,

.

是圆的直径,∴.

∴在中,有.

.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】对于一个函数,自变量xa时,函数值y也等于a,我们称a为这个函数的不动点.如果二次函数yx2+2x+c有两个相异的不动点x1x2,且x11x2,则c的取值范围是( )

A. c<﹣3B. c<﹣2C. cD. c1

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,已知ABO的直径,点PO上一点,连接OP,点A关于OP的对称点C恰好落在O上.

1)求证:OPBC

2)过点CO的切线CD,交AP的延长线于点D.如果∠D90°,DP1,求O的直径.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,二次函数的图象经过点,点,点,点是抛物线上任意一点,有下列结论:①二次函数的最小值为;②若,则;③若,则;④一元二次方程的两个根为1.其中正确结论的个数是( )

A. 1B. 2C. 3D. 4

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,已知正方形的顶点上,顶点内,将正方形绕点逆时针旋转,使点落在上.若正方形的边长和的半径均为,则点运动的路径长为( )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某市礼乐中学校团委开展“关爱残疾儿童”爱心捐书活动,全校师生踊跃捐赠各类书籍共本.为了解各类书籍的分布情况,从中随机抽取了部分书籍分四类进行统计:.艺术类;.文学类;.科普类;.其他,并将统计结果绘制成加图所示的两幅不完整的统计图.

1)这次统计共抽取了________本书籍,扇形统计图中的________,的度数是________;

2)通过计算补全条形统计图;

3)请你估计全校师生共捐赠了多少本文学类书籍.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在⊙O中, 的度数为120°,点P为弦AB上的一点,连结OP并延长交⊙O于点C,连结OBAC

1)若PAB中点,且PC1,求圆的半径.

2)若BPBA13,请求出tanOPA

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,抛物线y=ax2+2x﹣3x轴交于A、B两点,且B(1,0)

(1)求抛物线的解析式和点A的坐标;

(2)如图1,点P是直线y=x上的动点,当直线y=x平分∠APB时,求点P的坐标;

3)如图2,已知直线y=x分别与x轴、y轴交于CF两点,点Q是直线CF下方的抛物线上的一个动点,过点Qy轴的平行线,交直线CF于点D,点E在线段CD的延长线上,连接QE.问:以QD为腰的等腰△QDE的面积是否存在最大值?若存在,请求出这个最大值;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知关于的一元二次方程有实数根.

1)求的取值范围.

2)若该方程的两个实数根为,且,求的值.

查看答案和解析>>

同步练习册答案