已知 x=4,|y|=5
且 x>y,则 2x﹣y 的值为( )
A.13 B.3 C.13 或 3 D.﹣13 或﹣3
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,某市对位于笔直公路上的两个小区A、B的供水路线进行优化改造,测得供水站M在小区A的南偏东60°方向,在小区B的西南方向,小区B到供水站M的距离为300米,
(1).求供水站M到公路AB的垂直距离MD的长度。
(2).求小区A到供水站M的距离。(结果可保留根号)
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科目:初中数学 来源: 题型:
在有理数的原有运算法则中我们补充定义新运算“⊕”如下:当 a≥b 时,a⊕b=b2;当 a<b 时,a⊕b=a. 则当 x=3 时,(1⊕x)•x﹣(4⊕x)的值为 .(“•”和“﹣”仍为有理数运算中的乘号和减号).
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科目:初中数学 来源: 题型:
下列算式:(1)3a+2b=5ab;5y2﹣2y2=3;(3)7a+a=7a2;(4)4x2y﹣2xy2=2xy 中正确的有( )
A.0 个 B.1 个 C.2 个 D.3 个
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,己知线段 AB=12 厘米,动点 P 以 2 厘米/秒的速度从点 A 出发向点 B 运动,动点 Q 以 4 厘米/秒的速度从点 B 出发向点 A 运动.两点同时出发,到达各自的终点后停止运动.设两点之
间的 距离为 s(厘米),动点 P 的运动时间为 t 秒,则下图中能正确反映 s 与 t 之间的函数关系的是( )
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A.
B.
C.
D.
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