【题目】如图,在中,,点是、平分线的交点,且,,则点到边的距离为( )
A.B.C.D.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】△ABC的三个顶点的位置如图所示,现将△ABC平移,使点A变换为点A1,点B1、C1分别是B、C的对应点.
(1)请画出平移后的△A1B1C1(不写画法);
(2)将△A1B1C1绕点C1顺时针旋转90°,画出旋转后的△A2B2C1(不写画法)
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,矩形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,AE⊥BD于E,若∠OAE=24°,则∠BAE的度数是( )
A. 24° B. 33° C. 42° D. 43°
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】在一次促销活动中,某商场为了吸引顾客,设立了一个可以自由转动的转盘(如图,转盘被平均分成份),并规定:顾客每购买元的商品,就能获得一次转动转盘的机会.如果转盘停止后,指针正好对准红色、黄色、绿色区域,那么顾客就可以分别获得元、元、元的购物券,凭购物券可以在该商场继续购物.如果顾客不愿意转转盘,那么可以直接获得购物券元.
(1)求每转动一次转盘所获购物券金额的平均数;
(2)如果你在该商场消费元,你会选择转转盘还是直接获得购物券?说明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】在平面直角坐标系xOy中,已知直线l的解析式为:y=kx+x﹣k+1,若将直线l绕A点旋转.如图所示,当直线l旋转到l1位置时,k=2且l1与y轴交于点B,与x轴交于点C;当直线l旋转到l2位置时,k=﹣且l2与y轴交于点D
(1)求点A的坐标;
(2)直接写出B、C、D三点的坐标,连接CD计算△ADC的面积;
(3)已知坐标平面内一点E,其坐标满足条件E(a,a),当点E与点A距离最小时,直接写出a的值.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,已知AO=CO,那么添加下列一个条件后,仍无法判定△ABO ≌△CDO 的是( )
A.∠A=∠CB.BO=DOC.AB=CDD.∠B=∠D
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】在△ABC 中,AB=AC,点D 在底边BC 上,AE=AD,连接 DE.
(1)如图①,已知∠BAC=90°,∠BAD=60°,求 ∠CDE 的度数;
(2)如图①,已知∠BAC=90°,当点D 在线段BC(点B,C 除外)上运动时,试探究∠BAD与 ∠CDE 的数量关系;
(3)如图②,若 ∠BAC≠90°,试探究∠BAD与 ∠CDE 的数量关系.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在正方形网格图中建立一直角坐标系,一条圆弧经过网格点A、B、C,请在网格中进行下列操作:
(1)请在图中确定该圆弧所在圆心D点的位置,D点坐标为 ;
(2)连接AD、CD,求⊙D的半径及扇形DAC的圆心角度数;
(3)若扇形DAC是某一个圆锥的侧面展开图,求该圆锥的底面半径.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,点P从出发,沿所示方向运动,每当碰到长方形OABC的边时会进行反弹,反弹时反射角等于入射角,当点P第2018次碰到长方形的边时,点P的坐标为______.
【答案】
【解析】
根据反射角与入射角的定义作出图形;由图可知,每6次反弹为一个循环组依次循环,用2018除以6,根据商和余数的情况确定所对应的点的坐标即可.
解:如图所示:经过6次反弹后动点回到出发点,
,
当点P第2018次碰到矩形的边时为第337个循环组的第2次反弹,
点P的坐标为.
故答案为:.
【点睛】
此题主要考查了点的坐标的规律,作出图形,观察出每6次反弹为一个循环组依次循环是解题的关键.
【题型】填空题
【结束】
15
【题目】为了保护环境,某公交公司决定购买A、B两种型号的全新混合动力公交车共10辆,其中A种型号每辆价格为a万元,每年节省油量为万升;B种型号每辆价格为b万元,每年节省油量为万升:经调查,购买一辆A型车比购买一辆B型车多20万元,购买2辆A型车比购买3辆B型车少60万元.
请求出a和b;
若购买这批混合动力公交车每年能节省万升汽油,求购买这批混合动力公交车需要多少万元?
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com