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如图,正方形ABCO的边OA、OC在坐标轴上,点B坐标为(6,6),将正方形ABCO绕点C逆时针旋转角度α(0°<α<90°),得到正方形CDEF,ED交线段AB于点G,ED的延长线交线段OA于点H,连CH、CG.
(1)求证:△CBG≌△CDG;
(2)求∠HCG的度数;并判断线段HG、OH、BG之间的数量关系,说明理由;
(3)连结BD、DA、AE、EB得到四边形AEBD,在旋转过程中,四边形AEBD能否为矩形?如果能,请求出点H的坐标;如果不能,请说明理由.
考点:四边形综合题
专题:
分析:(1)求证全等,观察两个三角形,发现都有直角,而CG为公共边,进而再锁定一条直角边相等即可,因为其为正方形旋转得到,所以边都相等,即结论可证.
(2)上问的结论,本题一般都要使用才能求出结果.所以由三角形全等可以得到对应边、角相等,即BG=DG,∠DCG=∠BCG.同第一问的思路你也容易发现△CDH≌△COH,也有对应边、角相等,即OH=DH,∠OCH=∠DCH.于是∠GCH为
1
2
四角的和,四角恰好组成直角,所以∠GCH=90°,且容易得到OH+BG=HG.
(3)四边形AEBD若为矩形,则需先为平行四边形,即要对角线互相平分,合适的点只有G为AB中点的时候.由上几问知DG=BG,所以此时同时满足DG=AG=EG=BG,即四边形AEBD为矩形.求H点的坐标,可以设其为(x,0),则OH=x,AH=6-x.而BG为AB的一半,所以DG=BG=AG=3.又由(2),HG=x+3,所以Rt△HGA中,三边都可以用含x的表达式表达,那么根据勾股定理可列方程,进而求出x,推得H坐标.
解答:(1)证明:∵正方形ABCO绕点C旋转得到正方形CDEF
∴CD=CB,∠CDG=∠CBG=90°
在Rt△CDG和Rt△CBG中
CD=CB
CG=CG

∴△CDG≌△CBG(HL),

(2)解:∵△CDG≌△CBG
∴∠DCG=∠BCG,DG=BG
在Rt△CHO和Rt△CHD中
CH=CH
CO=CD

∴△CHO≌△CHD(HL)
∴∠OCH=∠DCH,OH=DH
∠HCG=∠HCD+∠GCD=
1
2
∠OCD+
1
2
∠DCB=
1
2
∠OCB=45°

  HG=HD+DG=HO+BG
(3)解:四边形AEBD可为矩形
如图,

连接BD、DA、AE、EB
因为四边形AEBD若为矩形,则需先为平行四边形,即要对角线互相平分,合适的点只有G为AB中点的时候.
因为DG=BG,所以此时同时满足DG=AG=EG=BG,即平行四边形AEBD对角线相等,则其为矩形.
所以当G点为AB中点时,四边形AEBD为矩形.
∵四边形DAEB为矩形
∴AG=EG=BG=DG
∵AB=6
∴AG=BG=3
设H点的坐标为(x,0)
则HO=x
∵OH=DH,BG=DG
∴HD=x,DG=3
在Rt△HGA中
∵HG=x+3,GA=3,HA=6-x
∴(x+3)2=32+(6-x)2
∴x=2
∴H点的坐标为(2,0).
点评:本题难度不算很高,前两问属于常规题目,考察的是三角形全等的相关知识.最后一问动点题,做题时一定要先画适当的辅助线将所问图象表示出来,这样思考问题是方向感相对明确些.另多问的题目,前问结论与后问思路往往有着紧密联系,要巧用这个技巧来思考问题,往往事半功倍.
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科目:初中数学 来源: 题型:

定义一种对正整数n的“F“运算:①当n为奇数时,结果为3n+5;②当n为偶数时,结果为
n
2k
(其中k是使
n
2k
为奇数的正整数),并且运算重复进行.
例如,取n=26,运算如图:

若n=937,则第2次“F运算”的结果是
 
;第2014次“F运算”的结果是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

-
3
5
的相反数是(  )
A、-
3
5
B、
3
5
C、
5
3
D、-
5
3

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)从一个五边形的同一顶点出发,分别连接这个顶点与其余各顶点,可以把这个五边形分成
 
个三角形.若是一个六边形,可以分割成
 
个三角形.n边形可以分割成
 
个三角形.

(2)若将n边形内部任意取一点P,将P与各顶点连接起来,则可将多边形分割成多少个三角形?
(3)若点P取在多边形的一条边上(不是顶点),在将P与n边形各顶点连接起来,则可将多边形分割成多少个三角形?

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)计算:
38
+(
1
2
-2-2tan60°+|3-2
3
|;
(2)先化简,再求值:
3a2-6a
a-3
(a+2-
5
a-2
)÷
a+3
a
,其中a=1-
3

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科目:初中数学 来源: 题型:

“城市发展,交通先行”,我市启动了缓堵保畅的高架桥快速通道建设工程,建成后将大大提升道路的通行能力.研究表明,某种情况下,高架桥上的车流速度V(单位:千米/时)是车流密度x(单位:辆/千米)的函数,且当0<x≤28时,V=80;当28<x≤188时,V是x的一次函数.函数关系如图所示.
(1)求当28<x≤188时,V关于x的函数表达式;
(2)请你直接写出车流量P和车流密度x之间的函数表达式;当x为多少时,车流量P(单位:辆/时)达到最大,最大值是多少?
(注:车流量是单位时间内通过观测点的车辆数,计算公式为:车流量=车流速度×车流密度)

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,直线AB、CD相交于点O,OE是∠BOD的平分线、∠AOE=150°,求∠AOC的度数.
解:因为AOB是直线(已知),
所以∠AOE+∠BOE=180°
 

因为∠AOE=150°(已知),
所以∠BOE=
 
°
因为OE平分∠BOD(已知),
所以∠BOD=2∠BOE
 

所以∠BOD=60°.
因为直线AB、CD相交与点O(已知),
所以∠AOC与∠BOD是对顶角.
 

所以∠AOC=∠BOD
 

所以∠AOC=60°
 

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(1)解方程:
1
x-2
=
1-x
2-x
-3;     
(2)解不等式组:
x-2<0
x+5≤3x+7

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把大小和形状完全相同的6张卡片分成两组,每组3张,分别标上1、2、3,将这两组卡片分别放入两个盒子中搅匀,再从中随机抽取一张.
(1)用画树状图或列表的方法写出所有可能出现的结果;
(2)试求取出的两张卡片数字之积不小于5的概率;
(3)若取出的两张卡片数字之积为奇数,则甲胜;取出的两张卡片数字之积为偶数,则乙胜;试分析这个游戏是否公平?请说明理由.

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