【题目】我们定义:把叫做函数的伴随函数.比如:就是的伴随函数.数形结合是学习函数的一种重要方法,对于二次函数(的常数),若点在函数的图像上,则点(,)也在其图像上,即从数的角度可以知道它的图像关于轴对称.解答下列问题:
(1)的图像关于 轴对称;
(2)①直接写出函数的伴随函数的表达式 ;
②在如图①所示的平面直角坐标系中画出的伴随函数的大致图像;
(3)若直线与的伴随函数图像交于、两点(点A在点B的上方),连接、,且△ABO的面积为12,求的值;
(4)若直线(不平行于y轴)与(的常数)的伴随函数图像交于、两点(点、分别在第一、四象限),且,试问、两点的纵坐标的积是否为常数?如果是,请给予证明;如果不是,请说明理由.
【答案】(1)关于轴对称;(2)①;②详见解析;(3);(4)、两点的纵坐标之积为常数,理由见详解.
【解析】
(1)根据特点,即可求出的图像关于轴对称;
(2)根据伴随函数的定义,可以写出答案;
(3)先求出直线与轴于点,解方程组,用含k的式子表示y1,y2,进而表示出,根据△ABO的面积为12,求出,即可求出k;
(4)设、,分别过作轴,轴,垂足分别为,可证得,,用A、B的坐标表示出来,结合的伴随函数关系式,得到、两点的纵坐标的积为,问题得解.
解:(1设在的图像上,则函数图像上,所以的图像关于 关于轴对称;
(2)① ②图像如图:
(3)∵∴当时,
∴直线交轴于点∴
设,,据题意有
∴∴
∴又∵
∴
∴∴
(4)、两点的纵坐标之积为常数
∵点均在图像上,且、分别在第一、四象限
∴可设、
分别过作轴,轴,垂足分别为
又∵∴
∴∴
∴∴
∴
∵为常数∴两点的纵坐标之积为常数.
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【题目】某风景区内为了方便游客登上山顶,计划从山底A点到山顶C点修建观光缆车,此时从A点观测C点的仰角为45度;施工组经过实地勘察后,为了安全,决定将观光缆车的钢索改为AD、CD两段,D点是半山腰上距离地面AB30米的一个支点,从A点观测D点的仰角为30°.从D点观测山顶C点的仰角为75°,请你通过自己学过的知识来求出这座山的高度BC约为多少米.(结果保留整数.可能用到的数据:≈1.73.sin75°≈0.96.cos75°≈0.26.tan75°≈3.73)
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【题目】每到春夏交替时节,杨树的杨絮漫天飞舞,易引发皮肤病、呼吸道疾病等,给人们生活造成困扰,为了解市民对治理杨絮方法的赞同情况,某课题小组随机调查了部分市民(调查问卷如下),并根据调查结果绘制了如下尚不完整的统计图:
调查问卷
治理杨絮:您选哪一项? (每人只选一项)
A.减少杨树新增面积,控制杨树每年的栽种量;
B.调整树种结构,逐渐更换现有杨树;
C.选育无絮杨品种,并推广种植;
D.对杨树注射生物干扰素,避免产生飞絮;
E.其他.
根据以上信息,解答下列问题:
(1)在扇形统计图中,求扇形的圆心角度数;
(2)补全条形统计图;
(3)若该市约有万人,请估计赞同“选育无絮杨品种,并推广种植”的人数.
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【题目】我们将、称为一对“对偶式”,因为,所以构造“对偶式”再将其相乘可以有效的将和中的“”去掉.于是二次根式除法可以这样解:如,.像这样,通过分子,分母同乘以一个式子把分母中的根号化去或把根号中的分母化去,叫做分母有理化.根据以上材料,理解并运用材料提供的方法,解答以下问题:
(1)比较大小________(用“”、“”或“”填空);
(2)已知,,求的值;
(3)计算:
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【题目】某校全体学生积极参加献爱心慈善捐款活动,为了解捐款情况,随机抽取了部分学生并对他们的捐款情况作了统计,绘制出两幅不完整的统计图(统计图中每组含最小值,不含最大值).请依据图中信息解答下列问题:
(1)求随机抽取的学生人数;
(2)填空:(直接填答案) ①“20元~25元”部分对应的圆心角度数为 °;
②捐款的中位数落在 .(填金额范围);
(3)若该校共有学生2100人,请估算全校捐款不少于20元的人数.
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【题目】某同学在利用描点法画二次函数y=ax2+bx+c(a=0)的图象时,先取自变量x的一些值,计算出相应的函数值y,如下表所示:
x | … | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | … |
y | … | ﹣3 | 0 | ﹣1 | 0 | 3 | … |
接着,他在描点时发现,表格中有一组数据计算错误,他计算错误的一组数据是( )
A.B.C.D.
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【题目】模具厂计划生产面积为4,周长为m的矩形模具.对于m的取值范围,小亮已经能用“代数”的方法解决,现在他又尝试从“图形”的角度进行探究,过程如下:
(1)建立函数模型
设矩形相邻两边的长分别为x,y,由矩形的面积为4,得xy=4,即;由周长为m,得2(x+y)=m,即y=-x+.满足要求的(x,y)应是两个函数图象在第 象限内交点的坐标.
(2)画出函数图象
函数(x>0)的图象如图所示,而函数y=-x+的图象可由直线y=-x平移得到.请在同一直角坐标系中直接画出直线y=-x.
(3)平移直线y=x,观察函数图象
在直线平移过程中,交点个数有哪些情况?请写出交点个数及对应的周长m的取值范围.
(4)得出结论 若能生产出面积为4的矩形模具,则周长m的取值范围为 .
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【题目】(2014山东淄博)如图,四边形ABCD中,AC⊥BD交BD于点E,点F,M分别是AB,BC的中点,BN平分∠ABE交AM于点N,AB=AC=BD,连接MF,NF.
(1)判断△BMN的形状,并证明你的结论;
(2)判断△MFN与△BDC之间的关系,并说明理由.
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