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    【题目】5m﹣m﹣8m=____．

    【答案】-4m

    【解析】根据合并同类项法则，可知5m﹣m﹣8m=（5-1-8）m=-4m.

    故答案为：-4m.

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，OABC的顶点A的坐标为（3，0），∠COA=60°，D为边AB的中点，反比例函数y=（k＞0）的图象经过C、D两点，直线CD交y轴于点E，则OE的长为 ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】

    问题探究：（1）已知：如图1，在正方形ABCD中，点E，H分别在BC，AB上，若AE丄DH于点O，求证：AE=DH

    类比探究：（2）已知：如图2，在正方形ABCD中，点H，E，G，F分别在AB，BC，CD，DA上，若EF⊥HG于点O，则线段EF与HG有什么数量关系，并说明理由；

    拓展应用：（3）已知：如图3，在（2）问条件下，若HF∥GE，BE=EC=2，EO=2FO，求HG的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】某单位要招聘1名英语翻译，张明参加招聘考试的成绩如表所示，若把听、说、读、写的成绩按30%，30%，20%，20%计算成绩，则张明的成绩为_____．

    听

    说

    读

    写

    张明

    90

    80

    83

    82

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】对于数据：80，88，85，85，83，83，84．下列说法中错误的有（ ）

    A、这组数据的平均数是84；

    B、这组数据的众数是85；

    C、这组数据的中位数是84；

    D、这组数据的方差是36．

    A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】下列判断中正确的是（ ）

    A. 四边相等的四边形是正方形 B. 四角相等的四边形是正方形

    C. 对角线相互垂直平分的平行四边形是正方形 D. 对角线互相垂直平分且相等的四边形是正方形

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，在平行四边形ABCD中，∠BAD、∠ABC的平分线AF、BG分别与线段CD交于点F、G，

    AF与BG交于点E．

    （1）求证：AF⊥BG，DF=CG；

    （2）若AB=10，AD=6，AF=8，求FG和BG的长度．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】一方有难八方支援，某市政府筹集了抗旱必需物资120吨打算运往灾区，现有甲、乙、丙三种车型供选择，每辆车的运载能力和运费如下表所示：(假设每辆车均满载)

    （1）若全部物资都用甲、乙两种车型来运送，需运费8200元，问分别需甲、乙两种车型各几辆？

    （2）为了节约运费，该市政府可以调用甲、乙、丙三种车型参与运送，已知它们的总辆数为 16辆，你能通过列方程组的方法分别求出几种车型的辆数吗？

    （3）求出哪种方案的运费最省？最省是多少元？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】将一次函数y＝2x－3的图象沿y轴向上平移8个单位长度，所得直线的解析式为（ ）

    A. y＝2x－5 B. y＝2x＋5 C. y＝2x＋8 D. y＝2x－8

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