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【题目】在数学课本中,有这样一道题:已知:如(图1),∠B+C=∠BEC求证:ABCD

1)请补充下面证明过程

证明:过点E,做EFAB,如(图2

∴∠B=∠   

∵∠B+C=∠BECBEF+FEC=∠BEC(已知)

∴∠B+C=∠BEF+FEC(等量代换)

∴∠   =∠   (等式性质)

EF   

EFAB

ABCD(平行于同一条直线的两条直线互相平行)

2)请再选用一种方法,加以证明

【答案】1BEFCFECCD;(2)见解析

【解析】

1)利用平行线的判定和性质一一判断即可.

2)如图1中,延长BECDF,根据三角形的外角定理证明∠B=∠EFC即可.

1)证明:过点E,做EFAB,如图2

∴∠B=∠BEF

∵∠B+C=∠BEC,∠BEF+FEC=∠BEC(已知),

∴∠B+C=∠BEF+FEC(等量代换),

∴∠C=∠FEC(等式性质),

EFCD

EFAB

ABCD(平行于同一条直线的两条直线互相平行)

故答案为:BEFCFECCD

2)如图1中,延长BECDF

BEC=∠EFC+C,∠BEC=∠B+C

∴∠B=∠EFC

ABCD

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请根据以上图表信息回答下列问题:

(1)在频数分布表中,a=________,b=________

(2)补全条形统计图;

(3)若视力在4.6以上(含4.6)均属正常,根据上述信息估计全区初中毕业生中视力正常的学生有多少?

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【题目】安全教育平台是中国教育学会为方便学长和学生参与安全知识活动、接受安全提醒的一种应用软件.某校为了了解家长和学生参与防溺水教育的情况,在本校学生中随机抽取部分学生作调查,把收集的数据分为以下4类情形:A.仅学生自己参与;B.家长和学生一起参与;

C.仅家长自己参与; D.家长和学生都未参与.

请根据图中提供的信息,解答下列问题:

(1)在这次抽样调查中,共调查了________名学生;

(2)补全条形统计图,并在扇形统计图中计算C类所对应扇形的圆心角的度数;

(3)根据抽样调查结果,估计该校2000名学生中家长和学生都未参与的人数.

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①若AB=6,AE=4,BD=2,则CF =________;

②求证:EBD∽△DCF.

(2)(思考)若将图①中的三角板的顶点DBC边上移动,保持三角板与边AB、AC的两个交点E、F都存在,连接EF,如图②所示.问点D是否存在某一位置,使ED平分∠BEFFD平分∠CFE?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.

(3)(探索)如图③,在等腰ABC中,AB=AC,点OBC边的中点,将三角形透明纸板的一个顶点放在点O处(其中∠MON=B),使两条边分别交边AB、AC于点E、F(点E、F均不与ABC的顶点重合),连接EF.设∠B=α,则AEFABC的周长之比为________(用含α的表达式表示)

.

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1

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