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【题目】已知点A,B在数轴上对应的数分别为a,b,且|a+4|+(b-2)2=0,点A,B之间的距离记作AB.

(1)线段AB的长为 ;(直接写出结果)

(2)若动点P在数轴上对应的数为x.

①当PA+PB的值最小时,则奇数x的值为 ;(直接写出结果)

②当PA+PB=14时,求x的值;

(3)当动点P在点A的左侧,M,N分别是PA,PB的中点,当点P在A的左侧移动时,聪明的小明同学在计算PM+PN和PN-PM的值时发现:其中只有一个的值是不变的,请你判断出哪一个的值不变,并求这个值.

【答案】(1)6(2)①-3,-1,1 ②x的值为-8或6(3)PN-PM=3

【解析】

(1)根据非负数的性质求出a、b的值即可解决问题;
(2)①当PA+PB的值最小时,表示数x的点P在线段AB上,由此即可解决问题;
②分两种情形列出方程求解即可;
(3)PN-PM的值不变.列出PN、PM的代数式即可解决问题;

解:(1)∵|a+4|+(b-2)2=0,
又∵|a+4|≥0,(b-2)2≥0,
∴a=-4,b=2,
∴AB=2-(-4)=6,
故答案为6.

(2)①当PA+PB的值最小时,则奇数x的值为-3,-1,1;
故答案为-3,-1,1;

②当点P在点A左边时,2-x+-4-x=14,解得x=-8;
当点P在点B右边时,x-2+x+4=14,解得x=6,
∴x的值为-86.
(3)结论:PN-PM的值不变.
理由:∵PN=(2-x),PM=(-4-x),
∴PN-PM=1-x+2+x=3.
∴PN-PM的值不变,这个值为3.

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请举出一种你所学过的特殊四边形中是和美四边形的例子.

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如图2,四边形ABCD是和美四边形,对角线ACBD相交于OEF分别是ADBC的中点,请探索EFAC之间的数量关系,并证明你的结论.

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【题目】中华文明,源远流长;中华汉字,寓意深广,为了传承优秀传统文化,某校团委组织了一次全校3000名学生参加的“汉字听写”大赛,赛后发现所有参赛学生的成绩均不低于50分,为了更好地了解本次大赛的成绩分布情况,随机抽取了其中200名学生的成绩(成绩x取整数,总分100分)作为样本进行整理,得到下列不完整的统计图表:

成绩x/分

频数

频率

50≤x<60

10

0.05

60≤x<70

30

0.15

70≤x<80

40

n

80≤x<90

m

0.35

90≤x≤100

50

0.25

请根据所给信息,解答下列问题:

(1)m= , n=
(2)请补全频数分布直方图;
(3)这次比赛成绩的中位数会落在分数段;
(4)若成绩在90分以上(包括90分)的为“优”等,则该校参加这次比赛的3000名学生中成绩“优”等约有多少人?

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