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    【题目】计算：50°﹣15°30′= ．

    【答案】34°30′
    【解析】解：原式=49°60′﹣15°30′=34°30′． 所以答案是：34°30′．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】一个圆锥的侧面展开图是半径为6的半圆，则这个圆锥的底面半径为（ ）
    A.1.5
    B.2
    C.2.5
    D.3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，在正方形ABCD中，点E、点F分别在边BC、DC上，BE=DF，∠EAF=60°．

    （1）若AE=2，求EC的长；

    （2）若点G在DC上，且∠AGC=120°，求证：AG=EG+FG．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】已知：，，．

    （）如图，在平面直线坐标系中描出各点，并画出．

    （）请判断的形状，并说明理由．

    （）把平移，使点平移到点．作出平移后的，并直接写出中顶点的坐标为__________和平移的距离为__________．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图1在正方形ABCD的外侧作两个等边三角形ADE和DCF，连接AF，BE．

    （图1） （图2） （备用图）

    （1）请判断：AF与BE的数量关系是_____________，位置关系______________；

    （2）如图2，若将条件“两个等边三角形ADE和DCF”变为“两个等腰三角形ADE和DCF，且EA=ED=FD=FC”，第（1）问中的结论是否仍然成立？请作出判断并给予证明；

    （3）若三角形ADE和DCF为一般三角形，且AE=DF，ED=FC，第（1）问中的结论都能成立吗？请直接写出你的判断．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】（本小题满分7分）“保护环境，人人有责”，为了了解某市的空气质量情况，某校环保兴趣小组，随机抽取了2014年内该市若干天的空气质量情况作为样本进行统计，绘制了如图所示的条形统计图和扇形统计图（部分信息未给出）．

    请你根据图中提供的信息，解答下列问题：

    （1）补全条形统计图；

    （2）估计该市这一年（365天）空气质量达到“优”和“良”的总天数；

    （3）计算随机选取这一年内的某一天，空气质量是“优”的概率．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】先化简，再求值：(a+b)2+(a-b)(2a+b)-3a2，其中a=-2，b=3.

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，在△ABC中，∠ABC=90°，D是边AC上的一点，连接BD，使∠A=2∠1，E是BC上的一点，以BE为直径的⊙O经过点D．

    （1）求证：AC是⊙O的切线；

    （2）若∠A=60°，⊙O的半径为2，求阴影部分的面积．（结果保留根号和π）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】若a=0.32，b=﹣3﹣2，c=，d=，则它们的大小关系是（　　）

    A. a＜b＜c＜d B. b＜a＜d＜c C. a＜d＜c＜b D. c＜a＜d＜b

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