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    请你用生活实例解释5+（﹣3）=2的意义．


    某人原有5元钱，购买水笔芯花去3元，剩下2元．（答案不唯一）．


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图所示，把半径为1个长度单位的圆形纸片放在数轴上，圆形纸片上的A点对应原点，将圆形纸片沿着数轴无滑动的逆时针滚动一周，点A到达A′的位置，则点A′表示的数是__________．（π取3）

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知下列各有理数：5，﹣3.5，0，，2，﹣．

    （1）画出数轴，在数轴上标出这些数表示的点；

    （2）用“＞”号把这些数连接起来．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    数轴上表示数﹣5和表示数3的两点之间的距离是__________．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列去括号的结果中，正确的是(     )

    A．﹣2（a﹣1）=﹣2a﹣1   B．﹣2（a﹣1）=﹣2a+1     C．﹣2（a﹣1）=﹣2a﹣2   D．﹣2（a﹣1）=﹣2a+2

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    ﹣22+3×（﹣1）2﹣（﹣1）3．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    ﹣22+（﹣24）÷（﹣4）﹣（﹣3）3×（﹣）

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    的倒数是(     )

    A．﹣2015     B．2015  C．﹣   D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    对宁西中学初一（5）班的学生进行调查，发现有16人最喜欢打乒乓球，有12人最喜欢打排球，有22人最喜欢踢足球，为了清楚地表示爱好各种球类活动的人数占全班人数的百分比，最合适的统计图是(     )

    A．扇形统计图     B．折线统计图     C．条形统计图     D．以上都可以

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