如图,在△ABC中,AB=AC,点D在AC上,且BD=BC=AD,求△ABC各角的度数.
科目:初中数学 来源: 题型:
某项科学研究,以45分钟为一个时间单位,并以每天上午10时为基准0,10时以前记为负,10时以后记为正,例如9:15记为﹣1,10:45记为1,依此类推,上午7:45应记为( )
A.3 B.﹣3 C.﹣2.5 D.﹣7.5
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科目:初中数学 来源: 题型:
每年4月23日是“世界读书日”,为了了解某校八年级500名学生对“世界读书日”的知晓情况,从中随机抽取了50名学生进行调查.在这次调查中,样本是( )
A.500名学生
B.所抽取的50名学生对“世界读书日”的知晓情况
C.50名学生
D.每一名学生对“世界读书日”的知晓情况
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科目:初中数学 来源: 题型:
已知一次函数y=kx﹣3的图象与正比例函数y=的图象相交于点(﹣2,a).
(1)求出一次函数解析式.
(2)点A(x1,y1),B(x2,y2)都在一次函数图象上,若x1<x2,试比较y1与y2的大小.
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