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已知线段AB=10cm,点C是线段AB上任意一点,点D是线段AC的中点,点E是线段BC的中点,则线段DE的长为
 
考点:两点间的距离
专题:
分析:根据线段中点的性质,可得DC、EC的长,根据线段的和差,可得DE的长.
解答:解:由点D是线段AC的中点,点E是线段BC的中点,得
DC=
1
2
AC,CE=
1
2
BC.
由线段的和差,得
DE=DC+CE=
1
2
AC+
1
2
BC=
1
2
(AC+BC)=
1
2
AB=
1
2
×10=5cm,
故答案为:5cm.
点评:本题考查了两点间的距离,利用了线段中点的性质,线段的和差.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

下列说法中正确的是(  )
A、单项式-
2x2y
5
的系数是-2
B、单项式-
6a2b
7
的系数是-
6
7
,次数是3
C、多项式-6x2y-5xy2+8xy-7的次数是4
D、单项式a的次数是0

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科目:初中数学 来源: 题型:

一副风景画的长90cm,宽40cm(如图是其尺寸图),现要制作一个画框把它装入其中便于悬挂,制作的画框的四周的宽度一样,且要求风景画的面积是整个挂画面积的72%.
(1)在该图基础上画出挂画的大致图;
(2)求画框四周的宽度.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:如图,线段MN=m,延长MN到点C,使NC=n,点A为MC的中点,点B
为NC的中点,求线段AB的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,下列说法错误的是(  )
A、二次函数的图象关于直线x=1对称
B、当x>1时,y随x的增大而减小
C、-1和3是方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两个根
D、函数y=ax2+bx+c(a≠0)的最小值是-4

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科目:初中数学 来源: 题型:

在图中,△ABC为直角三角形,∠ACB=90°,∠B=30°,以点C为旋转中心,将△ABC旋转到△A′B′C′的位置,使A′B′经过点A.
(1)求∠ACA′的度数;
(2)求线段AC与线段A′B′的数量关系.

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科目:初中数学 来源: 题型:

正方形的边长为4,则其外接圆半径的长是(  )
A、4
2
B、2
2
C、2
D、
2

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,某公司要在公路m,n之间的S区域修建一所物流中心P.按照设计要求,物流中心P到区域S内的两个社区A、B的距离必须相等,到两条公路m、n的距离也必须相等.那么物流中心P应建在什么位置才符合设计要求?请你在图中画出它的位置并标出所求.(保留画图痕迹)

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知直线y=x+8与x轴、y轴分别交于点A、B.线段AO上的一个动点C从A出发以每秒1个单位的速度沿A→O移动(C与A,O不重合),果C作CD∥AB,交y轴于点D,将四边形ACDB沿CD对折,可得四边形CEFD,设点C的运动时间为t秒.
(1)直线y=x+8与坐标轴的交点坐标是A
 
,B
 

(2)在图①中画出四边形ACDB沿CD对折后的图形(不写画法).
(3)若EF交x轴于G点,求证:四边形CGFD为平行四边形;并求t为何值时,四边形CGFD为菱形(计算结果不需要化简).
(4)设四边形DCEF落在第三象限内的图形面积为S,求S关于t的函数表达式,并求出S的最大值.

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