矩形ABCD中,AD=8cm,AB=6cm.动点E从点C开始沿边CB向点B以2cm/s的速度运动,动点F从点C同时出发沿边CD向点D以1cm/s的速度运动至点D停止.如图可得到矩形CFHE,设运动时间为x(单位:s),此时矩形ABCD去掉矩形CFHE后剩余部分的面积为y(单位:cm2),则y与x之间的函数关系用图象表示大致是下图中的( )
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A.![]()
B.![]()
C.![]()
D.![]()
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A【考点】动点问题的函数图象.
【专题】压轴题;动点型.
【分析】重点考查学生的阅读理解能力、分析研究能力.在解答时要注意先总结出函数的解析式,由解析式结合其取值范围判断,不要只靠感觉.
【解答】解:此题在读懂题意的基础上,分两种情况讨论:
当x≤4时,y=6×8﹣(x•2x)=﹣2x2+48,此时函数的图象为抛物线的一部分,它的最上点抛物线的顶点(0,48),最下点为(4,16);
当4<x≤6时,点E停留在B点处,故y=48﹣8x=﹣8x+48,此时函数的图象为直线y=﹣8x+48的一部分,它的最上点可以为(4,16),它的最下点为(6,0).
结合四个选项的图象知选A项.
故选:A.
【点评】本题考查了二次函数及其图象,一次函数及其图象的知识.
科目:初中数学 来源: 题型:
为了解某校“阅读工程”的开展情况,市教育局从该校初中生中随机抽取了150名学生进行了阅读情况的问卷调查,绘制了如图不完全的统计图:
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根据上述统计图提供的信息,解答下列问题:
(1)初中生每天阅读时间在哪一段的人数最多?每天阅读时间在B段的扇形的圆心角是多少度?
(2)若将写读后感、笔记积累、画圈点读三种方式称为有记忆阅读.求笔记积累人数占有记忆阅读人数的百分比,并补全条形统计图.
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科目:初中数学 来源: 题型:
下列命题:
①对角线相等的四边形是矩形
②对角线互相垂直的四边形是菱形
③对角线互相垂直平分且相等的四边形是正方形
④一组对边相等,另一组对边平行的四边形是平行四边形
其中正确的有( )
A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
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科目:初中数学 来源: 题型:
某宾馆有50个房间供游客居住,当每个房间每天的定价为180元时,房间会全部注满;当每个房间每天的定价增加10元时,就会有一个房间空闲,如果游客居住房间,宾客需对每个房间每天支出20元的各种费用,当房价定位多少元时,宾客利润最大,最大利润是多少?设每个房间定价增加10x元,宾馆每天的利润为y元.
(Ⅰ)分析:根据问题中的数量关系,用含x的式子填表:
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| 原价 | 每个房间增加10元 | 每个房间增加20元 | … | 每个房间增加10x元 |
| 每个房价定价 | 180 | 190 | 200 | … |
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| 房住房间数量 | 50 | 49 | 48 | … |
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(Ⅱ)由以上分析,用含x的式子表示y,并求出问题的解.
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科目:初中数学 来源: 题型:
从鱼塘捕获同时放养的草鱼240条,从中任选8条称得每条鱼的质量分别为1.5,1.6,1.4,1.3,1.5,1.2,1.7,1.8(单位:千克),那么可估计这240条鱼的总质量大约为
A. 300千克 B.360千克 C.36千克 D.30千克
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