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【题目】如图,在矩形ABCD中,AB9AD6,点O为对角线AC的中点,点EDC的延长线上且CE1.5,连接OE,过点OOFOECB延长线于点F,连接FE并延长交AC的延长线于点G,则_____

【答案】

【解析】

OMCDMONBCN,根据三角形中位线定理分别求出OMON,根据勾股定理求出OE,根据相似三角形的性质求出FN,得到FC的长,证明△GFC∽△GOE,根据相似三角形的性质列出比例式,代入计算得到答案.

解:作OMCDMONBCN

∵四边形ABCD为矩形,

∴∠D=90°,∠ABC=90°

OMADONAB

∵点OAC的中点,

OM=AD=3ON=AB=4.5CM=4.5CN=3

CE=1.5

ME=CM+CE=6

RtOME中,OE==3

∵∠MON=90°,∠EOF=90°

∴∠MOE+NOE=NOF+NOE=90°

∴∠MOE=NOF,又∠OME=ONF=90°

∴△OME∽△ONF

,即

解得,FN=9

FC=FN+NC=12

∵∠FOE=FCE=90°

FOCE四点共圆,

∴∠GFC=GOE,又∠G=G

∴△GFC∽△GOE

故答案为:

练习册系列答案
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【题目】在平面内,对于给定的,如果存在一个半圆或优弧与的两边相切,且该弧上的所有点都在的内部或边上,则称这样的弧为的内切弧.当内切弧的半径最大时,称该内切弧为的完美内切弧.(注:弧的半径指该弧所在圆的半径)

在平面直角坐标系中,

1)如图1,在弧,弧,弧中,是的内切弧的是____________

2)如图2,若弧G的内切弧,且弧G与边相切,求弧G的半径的最大值;

3)如图3,动点,连接

①直接写出的完美内切弧的半径的最大值;

②记①中得到的半径最大时的完美内切弧为弧T.点P为弧T上的一个动点,过点Px轴的垂线,分别交x轴和直线于点DE,点F为线段的中点,直接写出线段长度的取值范围.

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【题目】如图,正方形ABCD边长为4EFGH分别是ABBCCDDA上的点,且AEBFCGDH.设AE两点间的距离为x,四边形EFGH的面积为y,则yx的函数图象可能是(  )

A.B.

C.D.

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【题目】综合与实践

问题情境

数学活动课上,老师让同学们以“三角形的旋转”为主题开展数学活动,是两个全等的直角三角形纸片,其中

解决问题

1)如图①,智慧小组将绕点顺时针旋转,发现当点恰好落在边上时,,请你帮他们证明这个结论;

2)缜密小组在智慧小组的基础上继续探究,连接,当C绕点继续旋转到如图②所示的位置时,他们提出,请你帮他们验证这一结论是否正确,并说明理由;

探索发现

3)如图③,勤奋小组在前两个小组的启发下,继续旋转,当三点共线时,求的长;

4)在图①的基础上,写出一个边长比为的三角形(可添加字母).

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【题目】某企业设计了一款工艺品,每件的成本是50元,为了合理定价,投放市场进行试销.据市场调查,销售单价是100元时,每天的销售量是50件,而销售单价每降低1元,每天就可多售出5件,但要求销售单价不得低于成本.

求出每天的销售利润与销售单价之间的函数关系式;

求出销售单价为多少元时,每天的销售利润最大?最大利润是多少?

如果该企业要使每天的销售利润不低于4000元,且每天的总成本不超过7000元,那么销售单价应控制在什么范围内?每天的总成本每件的成本每天的销售量

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【题目】小颖综合与实践小组学习了三角函数后,开展了测量本校旗杆高度的实践活动.他们制订了测量方案,并利用课余时间完成了实地测量.他们在该旗杆底部所在的平地上,选取两个不同测点,分别测量了该旗杆顶端的仰角以及这两个测点之间的距离.为了减小测量误差,小组在测量仰角的度数以及两个测点之间的距离时,都分别测量了两次并取它们的平均值作为测量结果,如表是不完整测量数据.

课题

测量旗杆的高度

成员

组长:小颖,组员:小明,小刚,小英

测量工具

测量角度的仪器,皮尺等

测量示意图

说明:

线段GH表示学校旗杆,测量角度的仪器的高度ACBD1.62m,测点ABH在同一水平直线上,AB之间的距离可以直接测得,且点GHABCD都在同一竖直平面内,点CDE在同一条直线上,点EGH上.

测量数据

测量项目

第一次

第二次

平均值

GCE的度数

30.6°

31.4°

31°

GDE的度数

36.8°

37.2°

37°

AB之间的距离

10.1m

10.5m

   m

1)任务一:完成表格中两次测点AB之间的距离的平均值.

2)任务二:根据以上测量结果,请你帮助该“综合与实践”小组求出学校旗杆GH的高度.(精确到0.1m)(参考数据:sin31°0.51cos31°0.86tan31°0.60sin37°0.60cos37°0.80tan37°0.75

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【题目】如图1,在矩形中,,点是线段上的一个动点,以点为圆心,为半径作,连接.

(1)当经过的中点时,的长为_

(2)当平分时,判断的位置关系.说明理由,并求出的长;

3)如图2,当交于两点,且时,求点的距离.

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【题目】某地的一座人行天桥如图所示,天桥高为6米,坡面BC的坡度为1:1,为了方便行人推车过天桥,有关部门决定降低坡度,使新坡面的坡度为1:

(1)求新坡面的坡角∠CAB的度数;

(2)原天桥底部正前方8米处(PB的长)的文化墙PM是否需要拆除?请说明理由.

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【题目】一次函数y=kx+4与二次函数y=ax2+c的图像的一个交点坐标为(1,2),另一个交点是该二次函数图像的顶点

1)求kac的值;

2)过点A0m)(0m4)且垂直于y轴的直线与二次函数y=ax2+c的图像相交于BC两点,点O为坐标原点,记W=OA2+BC2,求W关于m的函数解析式,并求W的最小值.

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