精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
如图所示,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠A=90°,AB=6,BC=24,AD=16.动点P从点C出发,沿射线CB的方向以每秒2个单位长的速度运动,动点Q同时从点A出发,在线段AD上以每秒1个单位长的速度向点D运动,当其中一个动点到达端点时另一个动点也随之停止运动.设运动的时间为t(秒).
(1)设△DPQ的面积为S,求S与t之间的函数关系式;
(2)当t为何值时,四边形PCDQ是平行四边形?
(3)当t为何值时,△PDQ为直角三角形?
考点:直角梯形,直角三角形的性质,平行四边形的判定与性质,相似三角形的判定与性质
专题:
分析:(1)S△QDP=
1
2
DQ•AB,由题意知:AQ=t,DQ=AD-AQ=16-t,将DQ和AB的长代入,可求出S与t之间的函数关系式;
(2)当四边形PCDQ为平行四边形时,PC=DQ,即16-t=2t,可将t求出;
(3)分三种情况讨论:①当PQ⊥QD时,即AQ=BP,即可得t;②当PD⊥QD时,即AD=BP,即可得t;③当PQ⊥PD时,过点P作PE⊥AD于E,利用△PQE∽△DPE,可得边长的相似比,可求得t值不存在.
解答:解:(1)直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠A=90°,BC=24,AB=6,AD=16,
依题意AQ=t,PC=2t,则DQ=16-t,BP=24-2t,
过点P作PE⊥AD于E,
则四边形ABPE是矩形,PE=AB=12,
∴S△DPQ=
1
2
DQ•AB=
1
2
(16-t)×12=-6t+96.

(2)当四边形PCDQ是平行四边形时,PC=DQ,
∴16-t=2t,
解得:t=
16
3

∴当t=
16
3
时,四边形PCDQ是平行四边形.

(3)若△PDQ为直角三角形,则分三种情况讨论:
①当PQ⊥QD时,即AQ=BP,
即t=24-2t,
解得:t=8.
②当PD⊥QD时,即AD=BP,
即16=24-2t,
解得:t=4.
③当PQ⊥PD时,过点P作PE⊥AD于E,
易得△PQE∽△DPE
QE
PE
=
PE
DE

∵QE=AE-AQ=BP-AQ=24-2t-t=24-3t,
DE=AD-AE=AD-BP=16-(24-2t)=2t-8,
24-3t
6
=
6
2t-8

化简得:t2-12t+38=0
故t不存在.
综合①②③,可得t=4、8时,△PDQ为直角三角形.
点评:本题主要考查直角梯形、平行四边形的性质、相似三角形的判定与性质以及直角三角形的性质,在解题过程中要注意数形结合,并且要理解△PDQ为直角三角形,应分:当PQ⊥QD时、②当PD⊥QD时、③当PQ⊥PD时,三种情况进行讨论.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

因式分解:(a-b)2-4b+4a.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

在三角形纸片ABC中,底角∠A=30°,将纸片的一角对折,使点A落在△ABC内,若∠2=20°,则∠1=
 
°.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

(a+
2
)
2
与|b+1|互为相反数,则的值为b-a=(  )
A、
2
B、
2
+1
C、
2
-1
D、1-
2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知关于x的方程x2-kx+6=0的一个解与方程4x+12=0的解相同.
(1)求k的值;
(2)求方程x2-kx+6=0的另一个解.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,若AB=AC,
 
(填写一个关于边的等式),则△ABE≌△ACD.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知长方形的长是宽的3倍,其面积为540cm2,求这个长方形的周长.(精确到0.1cm)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

某出租车一天下午以鼓楼为出发点在东西方向营运,向东为正,向西为负,行车里程依先后次序记录如下(单位:km):+9,-3,-5,+4,-8,+6,-3,-6,-4,+10.
(1)将最后一位乘客送到目的地时,出租车离鼓楼出发点多远?在鼓楼的什么方向?
(2)若每千米的价格为2.4元,司机这个下午的营业额是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

计算:2
12
-6
1
3
-
6
×
8

查看答案和解析>>

同步练习册答案