分析 (1)先计算判别式的值得到△=m2,易得△≥0,则根据判别式的意义可判断该一元二次方程总有两个实数根;
(2)由根与系数的关系得到x1+x2=m+6,则n=$\frac{6}{m}$,然后可根据反比例函数图象上点的坐标特征可判断动点P(m,n)所形成的函数图象经过点A(4,2).
解答 (1)证明:△=(m+6)2-4(3m+9)
=m2,
∵m2≥0,即△≥0,
∴该一元二次方程总有两个实数根;
(2)解:动点P(m,n)所形成的函数图象经过点A(4,2).理由如下:
根据题意得x1+x2=m+6,
而n=$\frac{8}{{x}_{1}+{x}_{2}-6}$,
∴n=$\frac{8}{m+6-6}$,
即n=$\frac{8}{m}$,
当m=4时,n=$\frac{8}{4}$=2,
∴动点P(m,n)所形成的函数图象经过点A(4,2).
点评 本题考查了根的判别式:一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与△=b2-4ac有如下关系:当△>0时,方程有两个不相等的两个实数根;当△=0时,方程有两个相等的两个实数根;当△<0时,方程无实数根.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | y=3(x+2)2+3 | B. | y=3(x+2)2-3 | C. | y=3(x-2)2+3 | D. | y=3(x-2)2-3 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 5个 | B. | 4个 | C. | 3个 | D. | 2个 |
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